"Giáo án môn Ngữ văn lớp 6 bài 23: Luyện nói về văn miêu tả" được biên soạn nhằm giúp thầy cô giáo có thêm tài liệu tham khảo phục vụ tốt hơn trong quá trình giảng dạy của mình. Giúp các em học sinh củng cố phương pháp làm bài văn tả người: lập dàn ý, dựa vào dàn ý để phát triển thành bài nói. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo nội dung chi tiết tại đây. | Văn 6 Tuần 24 . Bài 23 Tiết 96 Tập làm văn LUYỆN NÓI VỀ VĂN MIÊU TẢ I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức Củng cố phương pháp làm bài văn tả người lập dàn ý dựa vào dàn ý để phát triển thành bài nói. chất Có ý thức vận dụng kiến thức đã học vào giao tiếp và tạo lập văn bản. 3. Năng lực Năng lực chung Tự chủ và tự học giao tiếp và hợp tác giải quyết vấn đề và sáng tạo Năng lực chuyên biệt Sắp xếp những điều đã quan sát và lựa chọn theo một thứ tự hợp lí. Làm quen với việc trình bày miệng trước tập thể Nói rõ ràng mạch lạc biểu cảm. Trình bày trước tập thể bài văn miêu tả một cách tự tin. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên Kế hoạch bài học Học liệu Đồ dùng dạy học phiếu học tập bảng phụ. 2. Chuẩn bị của học sinh Đọc trước bài trả lời câu hỏi. Chuẩn bị một số đoạn văn miêu tả tiêu biểu III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG 1 MỞ ĐẦU 1. Mục tiêu Tạo tâm thế kích thích sự tìm tòi khám phá của HS về thể loại văn miêu tả 2. Phương thức thực hiện Hoạt động cá nhân cả lớp 3. Sản phẩm hoạt động Trình bày miệng 4. Phương án kiểm tra đánh giá Học sinh đánh giá. 1 Văn 6 Giáo viên đánh giá. 5. Tiến trình hoạt động Chuyển giao nhiệm vụ Em hãy lên bảng trình bày miệng đoạn văn miêu tả hình dáng Dế Choắt. Thực hiện nhiệm vụ Học sinh Nghe câu hỏi và trả lời Dự kiến sản phẩm Các chàng Dế Choắt người gầy gò và dài lêu nghêu như một gã nghiện thuốc phiện. Đã thanh niên mà cánh chỉ ngắn củn đến giữa lưng hở cả mạng sườn như người cởi trần mặc áo gile. Đôi càng bè bè nặng nề trông đến xâu. Râu ria gì mà cụt có một mẩu và mặt mũi thì lúc nào cũng ngẩn ngẩn ngơ ngơ. Báo cáo kết quả Đánh giá kết quả Học sinh nhận xét bổ sung đánh giá Giáo viên nhận xét đánh giá HOẠT ĐỘNG 2 HÌNH THÀNH KIẾN THỨC Hoạt động của GV HS Nội dung bài học Hoạt động 1 I. Yêu cầu của Mục tiêu HS hiểu được ý nghĩa của tiết luyện tiết luyện nói nói tác phong nhanh nhẹn trình bày mạch lạc khi đứng trước tập thể Phương thức thực hiện hoạt động cá nhân. Yêu cầu sản phẩm Sự chuẩn bị .
