Nhằm giúp các em học sinh lớp 12 nắm vững định nghĩa tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Thực hiện thành thạo việc tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số. Nhận thức được hàm phân thức hữu tỉ (không suy biến)có những đường tiệm cận. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo "Giáo án môn Toán lớp 12 - Bài 4: Đường tiệm cận" dưới đây nhé. | Tiết 10 11 ĐƯỜNG TIỆM CẬN I. Mục tiêu 1 Về kiến thức Nắm vững định nghĩa tiệm cận đứng tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Nắm được cách tìm các đường tiệm cận đứng tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. 2 Về kỹ năng Thực hiện thành thạo việc tìm các đường tiệm cận của đồ thị hàm số. Nhận thức được hàm phân thức hữu tỉ không suy biến có những đường tiệm cận nào. 3 Về tư duy và thái độ Tự giác tích cực trong học tập. Chủ động phát hiện chiếm lĩnh tri thức mới biết quy lạ về quen có tinh thần hợp tác xây dựng cao. 4 Về năng lực phẩm chất Năng lực hợp tác năng lực thuyết trình năng lực giải quyết vấn đề năng lực giao tiếp năng lực tính toán . Phẩm chất Tự lập tự tin tự chủ tôn trong chấp hành kỷ luật . II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên Giáo án phiếu học tập . 2. Học sinh Sách giáo khoa. Kiến thức về giới hạn. III. Bang mô ta cac m ̉ ̉ ́ ưc đô nhân th ́ ̣ ̣ ưc va năng l ́ ̀ ực được hinh thanh ̀ ̀ Bang mô ta cac m ̉ ̉ ́ ưc đô nhân th ́ ̣ ̣ ức Nôi dung ̣ Nhân biêt ̣ ́ Thông hiêu ̉ Vân dung thâp ̣ ̣ ́ Vân dung cao ̣ ̣ Học sinh biết Vận dụng tìm Học sinh năḿ Tim các điều cách tìm tiệm tiệm cận ngang được định nghĩa kiện của tham Tiệm cận ngang cận ngang của của một số hàm tiệm cận ngang số để hàm số đồ thị hàm số số phân thức của ĐTHS có TCN. đơn giản căn thức Học sinh năm ́ Học sinh biết Vận dụng tìm Tim các điều được định cách tìm tiệm tiệm cận ngang kiện của tham Tiệm cận nghĩa tiệm cận cận ngang của của một số hàm số để hàm số ngang của đồ thị hàm số số phân thức có TCN ĐTHS đơn giản căn thức IV. Thiết kế câu hỏi bài tập theo các mức độ. Câu 1. Đồ thị hàm số có các đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang lần lượt là A. và . B. và . C. và . D. và . Câu 2. Đồ thị hàm số có các đường tiệm cận đứng và tiệm cận ngang lần lượt là A. và . B. và . C. và . D. và . Câu 3. Cho hàm số . Khẳng định nào sau đây là khẳng định đúng A. Đồ thị hàm số có tiệm cận đứng không có tiệm cận ngang. B. Đồ thị hàm số có 2 tiệm cận đứng có 1 tiệm cận ngang . C. Đồ thị hàm số có 2
