Giáo trình Trang trí cơ bản được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp sinh viên nêu lên được lịch sử phát triển và nguồn gốc của nghệ thuật trang trí; Trình bày được những kiến thức cơ bản trong nghệ thuật trang trí. Mời các bạn cùng tham khảo! | ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH ĐỒNG THÁP TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐỒNG THÁP GIÁO TRÌNH MÔ ĐUN TRANG TRÍ CƠ BẢN NGÀNH NGHỀ THIẾT KẾ THỜI TRANG TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo Quyết định số 257 QĐ-TCĐNĐT-ĐT ngày 13 tháng 07 năm 2017 của Hiệu trưởng trường Cao đẳng Nghề đồng Đồng Tháp Đồng Tháp năm 2017 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. LỜI GIỚI THIỆU Có thể nói trong cuộc sống mọi vật quanh ta đều mang dấu ấn trang trí hình cơ bản. Trang trí hình vuông hình tròn hình chữ nhật chính là hình thức trang trí cơ bản nhất. Học tập trang trí hình cơ bản giúp người học hình thành phương pháp tổng hợp các yếu tố tạo hình đơn lẻ thành một tổng thể thống nhất trong khuôn khổ bố cục nhất định theo những nguyên tắc trang trí. Môn học trang trí cơ bản khẳng định vai trò quan trọng của các nguyên tắc trang trí không chỉ gói gọn trong phạm vi bài học mà có thể vận dụng trong tất cả các dạng bố cục tạo hình trong các thể loại trang trí. Trong toàn bộ nội dung chương trình môn học Trang trí cơ bản phần lý luận với các bài tập cơ bản trong chương trình là cơ sở cho toàn bộ quá trình học tập không chỉ cho riêng môn học Trang trí cơ bản mà cho cả các môn chuyên ngành khác. Giáo trình được kế thừa những cơ bản của các tài liệu tham khảo các giáo trình hệ Cao đẳng đồng thời chọn lọc nội dung cho phù hợp với yêu cầu phát triển của ngành nghề đào tạo hiện tại. Những điểm mới trong bộ giáo trình Trang trí này là Cấu trúc nội dung các bài học được thống nhất ở các chương mục. Các nội dung cơ bản còn thiếu đã được cập nhật và bổ sung ở giáo trình Trang trí mới. Mục tiêu của từng bài học được xác định rõ ràng có trọng tâm về kiến thức kỹ năng của người học. Rất mong nhận được sự góp ý từ bạn đọc và đồng nghiệp để xây dựng cuốn giáo trình được hoàn thiện hơn. .
