Giáo án Địa lí lớp 11 (Học kì 1)

"Giáo án Địa lí 11 (Học kì 1)" có nội dung gồm 7 bài học môn Địa lí lớp 11. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | Ngày soạn . . . Bài 1 SỰ TƯƠNG PHẢN VỀ TRÌNH ĐỘ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI CỦA CÁC NHÓM NƯỚC. CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ HIỆN ĐẠI I. MỤC TIÊU 1 . Kiến thức Biết được sự tương phản về trình độ kinh tế xã hội của các nhóm nước phát triển và đang phát triển các nước và vùng lãnh thổ công nghiệp mới Trình bày được đặc điểm nổi bật của cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại Trình bày được tác động của cuộc các mạng khoa học công nghệ hiện đại tới sự phát triển 2 . Năng lực Năng lực chung Tự học giải quyết vấn đề sử dụng ngôn ngữ Năng lực chuyên biệt tư duy tổng hợp theo lãnh thổ sử dụng bản đồ lược đồ. 3 . Phẩm chất Phẩm chất Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp yêu nước nhân ái chăm chỉ trung thực trách nhiệm II. GIÁO VIÊN DẠY HỌC VÀ HỌC SINH 1 . Giáo viên Máy tính máy chiếu bản đồ biểu đồ tranh ảnh video. Bản đồ các nước trên thế giới Phóng to các bảng và SGK Phiếu học tập Máy chiếu và các phương tiện khác 2 . Học sinh SGK vở ghi III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a Mục tiêu Huy động một số kiến thức kĩ năng đã học nhằm tạo tình huống có vấn đề để kết nối với bài mới. b Nội dung HS quan sát máy chiếu sử dụng SGK. c Sản phẩm HS nhớ lại kiến thức đã được học và vận dụng kiến thức của bản thân trả lời câu hỏi GV đưa ra. d Tổ chức thực hiện Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ GV đặt vấn đề Nhóm nước phát triển và nhóm nước đang phát triển không có sự tương phản về kinh tế xã hội . Anh chị hãy trình bày và giải thích quan điểm của mình về nhận định trên Bước 2 Thực hiện nhiệm vụ HS huy động kiến thức của bản thân để trả lời. HS thực hiện và ghi ra giấy nháp chuẩn bị để trình bày. Bước 3 Báo cáo thảo luận GV mời 01 HS báo cáo các HS khác trao đổi và bổ sung thêm Bước 4 Kết luận nhận định GV đánh giá kết quả của HS trên cơ sở đó dẫn dắt HS vào bài học mới. B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI Hoạt động 1 Tìm hiểu sự phân chia các nhóm nước và sự tương phản trong trình độ phát triển kinh tế xã hội giữa các nhóm nước a Mục tiêu

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.