Giáo án Toán lớp 2 sách Chân trời sáng tạo: Tuần 7 có mục tiêu giúp các em học sinh nhận biết ba điểm thẳng hàng. Biết sử dụng thước thẳng, kiểm tra ba đối tượng thẳng hàng. Nhận biết hình ảnh thẳng hàng trong cuộc sống. Hi vọng với tài liệu này, thầy cô và các em sẽ có kết quả học tập và giảng dạy thật hiệu quả nhé. | TUẦN 7 TOÁN Ba điểm thẳng hàng I. Mục tiêu Kiến thức kĩ năng Nhận biết ba điểm thẳng hàng. Sir dụng thước thẳng kiểm tra ba đối tượng thẳng hàng. Nhận biết hình ảnh thẳng hàng trong cuộc sống. Năng lực phẩm chất Năng lực giao tiếp hợp tác Trao đổi thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập. Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế. Tư duy lập luận toán học mô hình hóa toán học giải quyết vấn đề toán học giao tiếp toán học. Phẩm chất Chăm chỉ học tập Tích hợp TN amp XH Toán học và cuộc sống Tiếng Việt III. Chuẩn bị GV Hình vẽ để sử dụng cho nội dung bài học và bài tập Máy tính máy chiếu nếu có . HS SGK Tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học nếu có và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV. III. Các hoạt động dạy học TL Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh 2 ĐỘNG HS bắt bài hát HS hát GV dẫn dắt vào bài mới HS lắng nghe 15 B. BÀI HỌC THỰC HÀNH Hoạt động1. .Giới thiệu ba điểm thẳng hàng HD HS quan sát hình ảnh các bạn nhận biết các HS quan sát bạn đứng ngay hàng thẳng hàng . HS quan sát hình ảnh ba điểm A B C nhận biết ba điểm А B C cùng nằm trên một đường thẳng. HS chỉ tay vào hình và nói ba GV giới thiệu khi ba điểm cùng nằm trên một điểm А B C thẳng hàng. đường thẳng ta nói ba điểm đó thẳng hàng. Hoạt động 2 Thực hành Bài 1 HS Nêu yêu cầu bài tập GV HD HS thực hành tính HS dựa vào mẫu đọc các điểm GV nhận xét thẳng hàng ở từng hình. HS nhận xét Bài 2 HS nhóm đôi nhận biết yêu cầu của bài kiểm tra nói. HS thực hiện Phân tích mẫu. Hình ảnh đặt thước thể hiện điều gì kiểm tra HS kiểm tra ba điểm xem có thẳng hàng không Đặt thước thế nào mép thước sát vào các điểm HS nói HS dựa vào hình ảnh đặt thước thông báo Ba điểm B C D thẳng hàng. ba điểm thẳng hàng ba điểm không thẳng Ba điểm I K S không thẳng hà hàng. Ba điểm L M N thẳng hàng. HS dùng thước thẳng kiểm tra rồi nói GV nhận xét sửa chữa 15 B. LUYỆN TẬP Bài 1 HS nhận biết yêu cầu của bài. Xác định các điểm được đặt tên trong hình HS Nêu yêu cầu bài tập
