"Giáo án GDCD lớp 6 bài 4 sách Cánh diều: Tôn trọng sự thật" được biên soạn với mục đích giúp các em học sinh nắm được các nội dung về: Tôn trọng sự thật; Biểu hiện của tôn trọng sự thật; Tôn trọng sự thật có ý nghĩa đối với cá nhân, gia đình, xã hội; Thái độ, hành vi thể hiện việc tôn trọng sự thật của bản thân và người khác. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo. | TÊN BÀI DẠY Bài 4 TÔN TRỌNG SỰ THẬT Môn học GDCD lớp 6A1 6A11 Thời gian thực hiện 2 tiết I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức Tôn trọng sự thật Biểu hiện của tôn trọng sự thật. Tôn trọng sự thật có ý nghĩa đối với cá nhân gia đình xã hội. Thái độ hành vi thể hiện việc tôn trọng sự thật của bản thân và người khác. 2. Về năng lực Học sinh được phát triển các năng lực Năng lực điều chỉnh hành vi Tự giác thực hiện một cách đúng đắn những công việc của bản thân trong học tập và cuộc sống. Năng lực phát triển bản thân Kiên trì mục tiêu kế hoạch học tập và rèn luyện. Tư duy phê phán Đánh giá phê phán được những hành vi chưa chuẩn mực vi phạm đạo đức chà đạp lên các giá trị đạo đức của con người với con người. Hợp tác giải quyết vần đề Hợp tác với các bạn trong lớp trong các hoạt động học tập cùng bạn bè tham gia các hoạt động cộng đồng nhằm góp phần lan tỏa sự trung thực trách nhiệm và tôn trọng sự thật. 3. Về phẩm chất Trung thực Luôn thống nhất giữa lời nói với việc làm nghiêm túc nhìn nhận những khuyết điểm của bản thân. Trách nhiệm thực hiện đúng nội quy nơi công cộng chấp hành tốt pháp luật không tiếp tay cho kẻ xấu. II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU. 1. Thiết bị dạy học Máy chiếu power point màn hình máy tính giấy A0 tranh ảnh 2. Học liệu Sách giáo khoa sách giáo viên sách bài tập Giáo dục công dân 6 tư liệu báo chí thông tin clip. III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. Hoạt động 1 Khởi động Mở đầu a. Mục tiêu Tạo được hứng thú với bài học. Học sinh bước đầu nhận biết về tôn trọng sự thật để chuẩn bị vào bài học mới. Phát biểu được vấn đề cần tìm hiểu Tôn trọng sự thật là gì Biểu hiện của tôn trọng sự thật Giải thích được một cách đơn giản ý nghĩa của tôn trọng sự thật. b. Nội dung Giáo viên hướng dẫn học sinh tiếp cận với bài mới bằng trò chơi Đóng vai c. Sản phẩm Câu trả lời của học sinh. d. Tổ chức thực hiện Hoạt động của thầy trò Nội dung cần đạt Bước 1 Chuyển giao nhiệm vụ học tập GV giao nhiệm vụ cho HS thông qua trò chơi Đóng vai Tình huống Bình Hưng và Minh cùng đi học. Trên .
