Giáo án Ngữ văn 9 (Học kỳ 2) được biên soạn nhằm hệ thống lại toàn bộ kiến thức Ngữ văn 9 trong chương trình học kì 2, giúp các em nắm được nội dung chi tiết từng bài và ứng dụng thật tốt vào thực tiễn. Đồng thời giúp thầy cô có thêm tư liệu phục vụ bài giảng dạy của mình. Mời thầy cô và các em cùng tham khảo. | Ngày soạn Ngày dạy Tiết Tuần 1 Tiết 1 Văn bản PHONG CÁCH HỒ CHÍ MINH Lê Anh Trà I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức Nắm một số biểu hiện của phong cách Hồ Chí Minh trong đời sống và trong sinh hoạt. Hiểu ý nghĩa của phong cách Hồ Chí Minh trong việc giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. Nắm đặc điểm của kiểu bài Nghị luận xã hội qua một số đoạn văn cụ thể. Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh Lối sống giản dị phong thái ung dung tự tại Vẻ đẹp trong phong cách lãnh tụ Hồ Chí Minh sự kết hợp hài hoà giữa truyền thống và hiện đại dân tộc và nhân loại vĩ đại và bình dị thanh cao và khiêm tốn Môn Lịch sử Lịch sử 9 bài Những hoạt động của Nguyễn Ái Quốc ở nước ngoài trong những năm 1919 đến 1925. c. Môn Giáo dục công dân Giáo dục công dân 7 bài 1 Sống giản dị Giáo dục công dân 9 bài 7 Kế thừa và phát huy những truyền thống tốt đẹp của dân tộc. d. Môn Âm nhạc Một số bài hát ca ngợi Chủ tịch Hồ Chí Minh. 2. Năng lực Năng lực chung năng lực giao tiêp năng l ́ ực hợp tac năng l ́ ực tự quản bản thân. Năng lực chuyên biệt Đọc hiểu một văn bản nghị luận bố cục luận điểm. Viết rèn luyện thêm cách viết một văn bản nghị luận. Viết đoạn văn thể hiện những suy nghĩ tình cảm về một tác phẩm văn nghệ. 3. Phẩm chất Yêu quý và tự hào về ngôn ngữ dân tộc. Học hỏi và trau chuốt ngôn ngữ để vận dụng vào việc diễn đạt trong văn bản và đời sống. II. CHUẨN BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU 1. Chuẩn bị của giáo viên Đọc kĩ SGK SGV Bình giảng ngữ văn 9 tài liệu Tranh ảnh bài viết về lối sống của Bác Làm theo tấm gương đạo đức HCM Học tập tấm gương đạo đức Bác Hồ HCM Gương Người sáng mãi . Chân dung tác giả phiếu học tập. 2. Chuẩn bị của học sinh Đọc tìm hiểu tác phẩm tham khảo bài Đức tính giản dị của Bác Hồ soạn bài theo gợi ý của SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC A. HOẠT ĐỘNG MỞ ĐẦU a. Mục tiêu Tạo tâm thế hứng thú cho HS. Kích thích HS phân tích tìm ra được công dụng và sự ảnh hưởng của tác phẩm đối với mình và mọi người b. Nội dung HS theo dõi câu hỏi và suy ngẫm và thực hiện yêu cầu của GV. c. Sản phẩm HS suy
