"Giáo án Đại số lớp 6 (Trọn bộ cả năm)" có nội dung gồm 13 bài học môn Đại số lớp 6. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | Tuần Ngày soạn Tiết Ngày dạy 1 TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP I. MỤC TIÊU 1. Kiến thức Học sinh được làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp nhận biết được một số đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. 2. Kỹ năng Biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán biết sử dụng kí hiệu thuộc và không thuộc . 3. Thái độ Rèn cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách khác nhau để viết một tập thận tự tin 4. Định hướng phát triển năng lực Năng lực chung Năng lực giải quyết vấn đề năng lực hợp tác. Năng lực quan sát và suy luận logic vận dụng kiến thức sử dụng hình thức diễn tả phù hợp tính toán tương tác xã hội Năng lực chuyên biệt Năng lực viết kí hiệu tập hợp liệt kê phần tử của tập hợp. II. CHU ẨN BỊ 1. Chuẩn bị của giáo viên GV Sgk Sgv các dạng toán 2. Chuẩn bị của học sinh HS Xem trước bài Chuân bi cac dung cu hoc tâp SGK SBT Toan 6 ̉ ̣ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ́ 3. Bảng tham chiếu các mức yêu cầu cần đạt của câu hỏi bài tập kiểm tra đánh giá Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao M1 M2 M3 M4 Tập hợp Chỉ ra được số Viết lại một tập hợp Sử dụng đúng các kí Thực hiện các cách phần tử của phần tử của tập theo diễn đạt bằng lời hiệu và khác nhau để viết một tập hợp hợp của bài toán. tập hợp III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Tiến trình dạy học Kiểm tra bài cũ A. KHỞI ĐỘNG HOẠT ĐỘNG 1. Tình huống xuất phát mở đầu Mục tiêu Giới thiệu nội dung chương trình toán học kì I. Phương pháp Kĩ thuật dạy học Thuyết trình đàm thoại. đọc và nghiên cứu tài liệu. kĩ thuật động não. Hình thức tổ chức hoạt động cá nhân. Phương tiện dạy học thước thẳng bảng phụ Sản phẩm Ý thức học tập của học sinh về bộ môn. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Mục tiêu của chương Học sinh lắng nghe Kiến thức Học sinh được ôn tập một cách có hệ thống về số tự nhiên. Học sinh được và ghi chép những làm quen với một số thuật ngữ và ký hiệu về tập hợp. Hiểu được một số khái niệm Luỹ nội dung cần thiết. thừa số nguyên tố hợp số ước và bội ƯC và UCLN
