"Giáo án môn Công nghệ lớp 11 (Học kì 1)" có nội dung các bài học môn Công nghệ lớp 11 chương trình học kì 1. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | CHƯƠNG II VẼ KỸ THUẬT ỨNG DỤNG Ngày soạn Tiết 13 BÀI 8 THIẾT KẾ VÀ BẢN VẼ KỸ THUẬT I. Mục tiêu 1. Về kiến thức Phân tích được các giai đoạn chính của công việc thiết kế Chỉ rõ được vai trò của bản vẽ kỹ thuật trong thiết kế 2. Về kỹ năng Đề xuất ý tưởng thiết kế khác cho dụng cụ học tập. 3. Về thái độ Hình thành hứng thú với việc thiết kế và vẽ kỹ thuật. 4. Năng lực hình thành và phát triển Năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật sử dụng công nghệ thông tin sáng tạo giải quyết vấn đề tự học sử dụng ngôn ngữ giao tiếp. II. Chuẩn bị 1. Giáo viên Kế hoạch bài dạy. Thông tin liên quan SGV Web 2. Học sinh Nghiên cứu bài 8 vẽ sơ đồ các giai đoạn thiết kế và phân tích được các bước thiết kế. Hình thành ý tưởng và xây dựng các bước thiết kế cho một đồ dùng học tập em thích. III. Hình thức và PP KTDH 1. Hình thức lớp học hoạt động cá nhân hoạt động nhóm. 2. PP KTDH Thuyết trình vấn đáp hỏi chuyên gia hỏi và trả lời VI. Tiến trình Ôn định lớp kiểm diện 1phút Kiểm tra bài cũ 5p . Hình chiếu phối cảnh được xây dung bằng phép chiếu gì So sánh với cách xây dựng hình chiếu trục đo và hình chiếu vuông góc I. Hoạt động 1 Khởi động Hướng tới hình thành và phát triển năng lực giải quyết vấn đề tự học sử dụng ngôn ngữ giao tiếp. Trường ta xây dãy nhà 3 tầng mới thay thế cho dãy nhà 3 tầng cũ theo quy hoạch và ý tưởng của ai HS .Ai thi công HS .Liệu có giống như thầy HT 2 quy hoạch và nghĩ trong đầu không HS .Nhờ người thiết kế là rõ ý tưởng của nhà đầu tư chủ công trình ra thành bản vẽ chi tiết để có thể thi công được. Đây là nội dung bài học hôm nay bài 8. II. Hoạt động 2 Hình thành kiến thức luyện tập Hướng tới hình thành và phát triển năng lực sử dụng ngôn ngữ kỹ thuật sử dụng công nghệ thông tin sáng tạo giải quyết vấn đề tự học sử dụng ngôn ngữ giao tiếp. Hoạt động của thày và trò Nội dung Nội dung 1 Tìm hiểu các giai I. Thiết kế đoạn thiết kế 16p 1. Các giai đoạn thiết kế Giao nhiệm vụ học tập GV Cô chia 2 bàn thành một nhóm các nhóm có 3 phút chuẩn bị sau 3 phút sẽ gọi ngẫu nhiên .
