"Giáo án môn Ngữ văn lớp 11 chủ đề: Tích hợp đọc hiểu và nghị luận về thơ trữ tình trung đại Việt Nam" được biên soạn nhằm giúp các em học sinh nắm được các văn bản thơ Nôm trung đại trong chương trình Ngữ văn lớp 11. Mời quý thầy cô và các em học sinh cùng tham khảo giáo án để nắm được nội dung bài học nhé. | Tiết 3 đến tiết 12 CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP ĐỌC HIỂU VÀ NGHỊ LUẬN VỀ THƠ TRỮ TÌNH TRUNG ĐẠI VIỆT NAM Chương trình Ngữ văn 11 học kì I 11tiết I. PHẠM VI NGHIÊN CỨU CỦA CHỦ VÀ THỜI LƯỢNG THỰC HIỆN 1. Chủ đề gồm các bài Các văn bản thơ Nôm trung đại Tự tình bài II của Hồ Xuân Hương Câu cá mùa thu Thu điếu của Nguyễn Khuyến Thương vợ của Trần Tế Xương Tích hợp với các bài sau Phân tích đề lập dàn ý bài văn nghị luận Thao tác lập luận phân tích Luyện tập thao tác lập luận phân tích 2. Thời lượng 11 tiết 3. Hình thức Tổ chức dạy học trong lớp. Ở nhà thực hành nghiên cứu. II. BẢNG MÔ TẢ CHUẨN KIẾN THỨC KĨ NĂNG NĂNG LỰC Chuẩn kiến thức kĩ năng Hình thành năng lực phẩm chất 1. Kiến thức 3. Năng lực Các văn bản thơ Nôm đường luật Năng lực đọc hiểu văn bản Cảm nhận được tâm trạng vừa buồn tủi Năng lực giao tiếp vừa phẫn uất trước tình cảnh éo le và khát Năng lực giải quyết vấn đề vọng sống khát vọng hạnh phúc của Hồ Năng lực công nghệ thông tin Xuân Hương. Năng lực sử dụng ngôn ngữ Cảm nhận được vẻ đẹp điển hình của mùa Năng lực tổng hợp vấn đề thu đồng bằng Bắc Bộ và vẻ đẹp tâm hồn Năng lực tự học Năng lực vận dụng kiến thức liên thi nhân. môn Cảm nhận được hình ảnh bà Tú tiêu biểu cho người phụ nữ Việt Nam với những gian lao vất vả nhưng luôn nhân hậu đảm đang và lặng lẽ hi sinh vì chồng vì con thấy được tình yêu thương quý trọng của TTX dành cho người vợ vẻ đẹp nhân cách và tâm sự của nhà thơ. Thấy được tài năng thơ Nôm của Hồ Xuân Hương Nguyễn Khuyến Tú Xương nắm được những thành công nghệ thuật của các bài thơ sử dụng từ ngữ giản dị giàu sức biểu cảm vận dụng hình ảnh ngôn ngữ văn học dân gian kết hợp với giọng điệu trữ tình. Tích hợp làm văn nghị luận Nắm Hiểu được vai trò nắm được cách phân tích đề và lập dàn ý trong tiến trình làm một bài văn nghị luận. Củng cố và nâng cao tri thức về thao tác lập luận phân tích biết vận dụng thao tác lập luận phân tích trong bài văn nghị luận 2. Kĩ năng 4. Phẩm chất Huy động những tri thức về tác giả Yêu thiên nhiên con người hoàn cảnh sáng
