"Giáo án môn Toán lớp 1: Tuần 29" được thực hiện nhằm giúp các em học sinh biết cách đặt tính và thực hiện phép tính cộng và phép tính trừ trong phạm vi 100. Mỗi bài học sẽ có phần mục tiêu, chuẩn bị bài, các hoạt động trên lớp và lưu ý giúp quý thầy cô dễ dàng sử dụng và lên kế hoạch giảng dạy chi tiết. Mời quý thầy cô cùng tham khảo giáo án. | KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tuần 29 MÔN TOÁN BÀI PHÉP CỘNG DẠNG 25 4 25 40 Tiết 2 Ngày 2021 I MỤC TIÊU Học xong bài này HS đạt các yêu cầu sau Biết cách đặt tính và thực hiện phép cộng trong phạm vi 100 cộng không nhớ dạng 25 4 25 40 . Vận dụng được kiến thức kĩ năng về phép cộng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế. Cơ hội học tập trải nghiệm và phát triển năng lực cho học sinh Thông qua việc tiếp cận một số tình huống đơn giản vận dụng phép cộng để giải quyết vấn đề. HS có cơ hội được phát triển NL giải quyết vấn đề toán học NL tư duy và lập luận toán học. Thông qua việc sử dụng ngôn ngữ toán học để diễn tả cách tính trao đổi chia sẻ nhóm HS có cơ hội được phát triển NL giao tiếp toán học. II. CHUẨN BỊ Các thẻ thanh chục và khối lập phương rời như SGK hoặc các thẻ chục que tính và các thẻ que tính rời trong bộ đồ dùng học toán bảng con. Một số tình huống đơn giản có liên quan đến phép cộng trong phạm vi 100 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH C. Hoạt động thực hành luyện tập Bài 1 Tính GV hướng dẫn HS cách làm có thể làm HS tính rồi viết kết quả phép tính vào vở. mẫu 1 phép tính. HS đổi vở kiểm tra chéo nói cách làm cho bạn nghe. GV chốt lại quy tắc cộng từ phải sang trái viết kết quả thẳng cột. Bài 2 Đặt tính rồi tính GV chữa bài chỉnh sửa các lỗi đặt tính và HS đặt tính rồi tính và ghi kết quả vào vở. tính cho HS. HS đổi vở kiểm tra chéo nói cách làm cho Lưu ý GV quan sát kĩ các thao tác của HS bạn nghe. nếu có HS cộng từ trái sang phải GV nêu trước lớp để nhắc nhở và khắc sâu cho HS. HS quan sát mẫu nói cách thực hiện phép Bài 3 Tính tính dạng 25 40. GV hướng dẫn HS theo trình tự như mẫu bài 3 trang 137 SGK Đọc yêu cầu 25 40 Đặt tính thẳng cột . Thực hiện tính từ phải sang trái 5 cộng 0 bằng 5 viết 5. HS chỉ vào phép tính nhắc lại cách tính. 2 cộng 4 bằng 6 viết 6. HS thực hiện các phép tính khác rồi đọc Đọc kết quả Vậy 25 40 65. kết quả. GV chốt lại cách thực hiện đề nghị một HS đổi vở kiểm tra chéo nói cách làm .
