Bài giảng "Giáo dục học đại cương" được thực hiện với mục đích giúp các em sinh viên nhận thức được giáo dục học là một môn khoa học. Trình bày được vai trò của giáo dục và các yếu tố khác đối với sự phát triển nhân cách con người. Nêu mục đích và các con đường giáo dục. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết bài giảng tại đây. | lOMoARcPSD 16911414 Bài giảng GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Chương 1 GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC I. GIÁO DỤC LÀ MỘT HIỆN TƯỢNG XÃ HỘI ĐẶC BIỆT 1. Giáo dục là nhu cầu tồn tại và phát triển của xã hội loài người Ngay từ khi xuất hiện trên trái đất để tồn tại con người phải tiến hành hoạt động lao động. Trong lao động và trong cuộc sống hàng ngày con người tiến hành nhận thức thế giới xung quanh dần dần tích luỹ được một kho tàng kinh nghiệm phong phú bao gồm các tri thức kỹ năng kỹ xảo cùng những giá trị văn hóa xã hội như các chuẩn mực về đạo đức niềm tin các dạng hoạt động giao lưu của con người trong xã hội Để duy trì sự tồn tại và phát triển của xã hội lòai người con người có nhu cầu trao đổi và truyền thụ lại những kinh nghiệm đã tích lũy ấy cho nhau. Sự truyền thụ và tiếp thu hệ thống kinh nghiệm đó chính là hiện tựơng giáo dục. Giáo dục là một hiện tượng xã hội đặc biệt vì chỉ có trong xã hội loài người giáo dục mới nảy sinh phát triển và tồn tại vĩnh hằng. Lúc đầu giáo dục xuất hiện như một hiện tượng tự phát diễn ra theo lối quan sát bắt chước ngay trong qúa trình lao động săn bắt hái lượm chăn nuôi trồng trọt . Về sau giáo dục trở thành một hoạt động tự giác có tổ chức có mục đích nội dung và phương pháp của con người. Xã hội loài người ngày càng biến đổi phát triển giáo dục cũng phát triển và trở thành một hoạt động được tổ chức chuyên biệt có chương trình kế hoạch có nội dung phương pháp khoa học Như vậy giáo dục là họat động truyền thụ và lĩnh hội kinh nghiệm lịch sử xã hội từ thế hệ trước cho thế hệ sau nhằm chuẩn bị cho thế hệ sau tham gia lao động sản xuất và đời sống xã hội. Một quy luật của sự tiến bộ xã hội là thế hệ trước phải truyền lại cho thế hệ sau những hiểu biết năng lực phẩm chất cần thiết cho cuộc sống của mỗi cá nhân gia đình cộng đồng. Thế hệ sau không chỉ lĩnh hội kế thừa các tri thức kỹ năng kỹ xảo giá trị mà còn phải tìm tòi sáng tạo và làm phong phú hơn những giá trị đó. Nhờ lĩnh hội tiếp thu phát triển nhữ ng kinh nghiệm mà mỗi cá nhân .
