Luận văn "Quản lý hoạt động tích hợp giáo dục pháp luật cho học sinh các trường THPT tại thành phố Đồng Xoài, tỉnh Bình Phước" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu lý luận về hoạt động tích hợp GDPL, tìm hiểu thực trạng công tác quản lý hoạt động tích hợp GDPL cho HS của các trường THPT trên địa bàn thành phố Đồng Xoài nhằm xây dựng các biện pháp quản lý hoạt động tích hợp GDPL góp phần thực hiện quản lý hoạt động tích hợp GDPL cho HS được tốt hơn, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho HS. | ỦY ỦYBAN BANNHÂN NHÂNDÂN DÂNTỈNH TỈNHBÌNH BÌNHDƢƠNG DƢƠNG TRƢỜNG TRƢỜNGĐẠI ĐẠIHỌC HỌCTHỦ THỦDẦU DẦUMỘT MỘT . . PHẠM THANH HẢI NGUYỄN THỊ DUNG HÕA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬT CHO HỌC SINH CÁC TRƢỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TẠI THÀNH PHỐ ĐỒNG XOÀI TỈNH BÌNH PHƢỚC BIỆN PHÁP QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THỂ CHẤT TẠI CÁC TRƢỜNG TIỂU HỌC THỊ XÃ BẾN CÁT TỈNH BÌNH DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊNLUẬ NGÀNH N VĂNQUẢN THẠCLÝ SỸGIÁO DỤC MÃ SỐ 8140114 CHUYÊN NGÀNH QUẢN LÝ GIÁO DỤC MÃ SỐ 80140114 BÌNHDƢƠNG BÌNH DƢƠNG- -NĂM NĂM2018 2020 ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH BÌNH DƢƠNG ỦY BAN NHÂNĐẠI TRƢỜNG DÂN TỈNH HỌC BÌNH THỦ DẦUDƢƠNG MỘT TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỦ DẦU MỘT . . PHẠM THANH HẢI NGUYỄN THỊ DUNG HÕA QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG TÍCH HỢP GIÁO DỤC PHÁP LUẬT BIỆN PHÁP CHO HỌCQUẢN SINHLÝ CÁCHOẠT ĐỘNG TRƢỜNG GIÁOHỌC TRUNG DỤC THỂ PHỔ CHẤT THÔNG TẠI TẠICÁC TRƢỜNG THÀNH TIỂUXOÀI PHỐ ĐỒNG HỌC TỈNH THỊ XÃ BẾN BÌNH CÁT PHƢỚC TỈNH BÌNH DƢƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ LUẬN VĂN THẠC SỸ CHUYÊN CHUYÊNNGÀNH NGÀNH QUẢN QUẢNLÝ LÝGIÁO GIÁODỤC DỤC MÃ MÃSỐ SỐ 80140114 8140114 NGƢỜ Ì IHƢƠ NGƢƠ ́ NG HƢƠ ́ NGDẪ Ñ NKHOA DÂ KHOAHỌ CC HỌ TS. HOÀNG NGỌC THỊ NHỊ QUÍ HÀ BÌNH BÌNHDƢƠNG DƢƠNG NĂM NĂM2018 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận văn quot Quản lý hoạt động tích hợp giáo dục pháp luật cho học sinh các trường THPT tại thành phố Đồng Xoài tỉnh Bình Phước quot đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu kết quả nêu trong luận văn là trung thực và chƣa từng đƣợc ai công bố trong bất kỳ công trình nào khác. Tác giả luận văn Phạm Thanh Hải i LỜI CẢM ƠN Tôi xin chân thành cảm ơn Ban giám hiệu quý Thầy Cô cùng toàn thể cán bộ công nhân viên trƣờng Đại học Thủ Dầu Một đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu tại Trƣờng. Đặc biệt tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến TS. Hoàng Thị Nhị Hà ngƣời hƣớng dẫn khoa học đã tận tình giúp đỡ và hƣớng dẫn trực tiếp cho tôi trong quá trình thực hiện đề tài nghiên cứu này. Xin trân trọng cảm ơn Ban giám hiệu tập thể cán bộ .
