Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Giải pháp giúp học sinh sử dụng điện thoại thông minh có hiệu quả qua công tác chủ nhiệm tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân" nhằm tìm ra giải pháp giúp học sinh sử dụng điện thoại thông minh có hiệu quả là một vấn đề đặt ra có tính cần thiết trong các nhà trường hiện nay. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN CẢNH CHÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI MỘT SỐ GIẢI PHÁP GIÚP HỌC SINH SỬ DỤNG ĐIỆN THOẠI THÔNG MINH HIỆU QUẢ THÔNG QUA CÔNG TÁC CHỦ NHIỆM LỚP TẠI TRƯỜNG THPT NGUYỄN CẢNH CHÂN Lĩnh vực Chủ nhiệm Người thực hiện 1. Nguyễn Thị Vân Anh sđt 0919472182 2. Lê Hải Nam sđt 0913195567 1 Nghệ An tháng 4 2022 PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Trong bối cảnh đất nước ngày càng phát triển đòi hỏi mỗi bản thân con người cần phải chuẩn bị cho mình hành trang để tiến kịp thời đại. Trong đó sự phát triển của khoa học kĩ thuật và công nghệ trong thời đại đem đến cho con người rất nhiều điều bổ ích. Điện thoại thông minh ĐTTM chính là một trong những vật dụng không thể thiếu đối với bất cứ ai. Đặc biệt bắt đầu từ tháng 11 2020 học sinh THCS THPT được phép sử dụng điện thoại di động trong giờ học để phục vụ mục đích học tập dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Quy định này được ghi nhận trong điều lệ trường THCS THPT và trường phổ thông có nhiều cấp học ban hành kèm theo thông tư 32 2020 có hiệu lực từ ngày 1 11 2020 của Bộ GD amp ĐT. Hiện nay hầu hết học sinh đều sở hữu một chiếc điện thoại thông minh nhất là trong giai đoạn dịch Covid 19 bùng phát việc học nhiều giai đoạn nhiều tỉnh thành trên cả nước chuyển từ học trực tiếp sang trực tuyến. hư vậy điện thoại thông minh trở thành công cụ để học tập. Học sinh HS có thể cập nhật các thông tin mới trên các phương tiện thông tin đại chúng hoặc tài liệu tham khảo mới nhất một cách nhanh chóng thuận lợi trong từng tiết học. Thầy cô có thể cho học sinh sử dụng điện thoại với mục đích tìm kiếm thông tin tư liệu bấm giờ khi hoạt động học tập cộng tác trên drive học online xem clip điền form nhanh chóng kiểm tra đánh giá qua hệ thống công cụ phần mềm hữu ích kết nối thầy trò lớp học xuyên biên giới qua ứng dụng Skype . Rõ ràng không phủ nhận những tiện ích mà điện thoại thông minh mang lại cho học sinh. Tuy nhiên việc học sinh lạm dụng điện thoại thông minh quá nhiều hay sử dụng điện thoại sai mục đích mang
