Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Xây dựng kế hoạch – tổ chức hội thao quốc phòng an ninh cấp trường, bồi dưỡng đội tuyển tham dự hội thao 3 quốc phòng an ninh cấp tỉnh đạt kết quả cao cho học sinh trường THPT Nguyễn Xuân Ôn" nhằm đề xuất giải pháp, tổng kết, đúc rút kinh nghiệm từ thực tiễn dạy học, công tác quản lí, công tác xây dựng kế hoạch – tổ chức hội thao môn GDQP-AN cấp trường theo từng năm học, cùng với việc bồi dưỡng đội tuyển tham dự Hội thao Quốc phòng An ninh cấp tỉnh đạt kết quả cao cho học sinh Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn. | PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI Giáo dục Quốc phòng - An ninh GDQP - AN là một bộ phận của nền giáo dục quốc dân một nội dung cơ bản trong xây dựng nền Quốc phòng toàn dân và an ninh nhân dân là môn học chính khóa trong chương trình giáo dục được dạy trong các bậc học từ trung học phổ thông THPT trung cấp cao đẳng đại học và được lồng ghép trong các môn học của chương trình bậc tiểu học trung học cơ sở. Môn học GDQP- AN góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh và sinh viên lòng yêu nước yêu chủ nghĩa xã hội niềm tự hào và sự trân trọng với các truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc của các lượng vũ trang nhân dân Việt Nam có kiến thức cơ bản về đường lối Quốc phòng An ninh có kỹ năng quân sự - an ninh cần thiết để tham gia vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa. Từ năm học 2008-2009 chương trình GDQP -AN cấp THPT được thực hiện theo quyết định số 79 2007 QĐ-BGDĐT ngày 24 12 2007 là môn học tính điểm trung bình môn với các môn học khác năm 2017 Bộ GD- ĐT ban hành thông tư số 02 2017 TT-BGDĐT ngày 13 01 2017 về chương trình GDQP-AN trong trường THPT thay thế quyết định số 79 2007 QĐ-BGDĐT năm 2007. Ngày 28 09 2018 Bộ GD- ĐT đã ban hành thông tư Số 23 2018 TT-BGDĐT kèm theo Điều lệ Hội thao giáo dục quốc phòng và an ninh trong trường trung học phổ thông là căn cứ đánh giá kết quả hội thao GDQP-AN cho học sinh THPT. Điều đó cho thấy môn học này được xuyên suốt trong cấp học khối lớp ở bậc THPT và nhằm chuẩn bị cho các em hoàn thiện về tinh thần và thể chất hình thành kiến thức kỹ năng về quân sự an ninh cho học sinh đáp ứng yêu cầu xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong tình mới nhằm góp phần đáp ứng mục tiêu tổng quát về đổi mới giáo song với việc đổi mới nội dung chương trình phương pháp cơ sở vật chất phục vụ dạy học cùng với công tác xây dựng kế hoạch - Tổ chức hội thao GDQP - AN cấp trường hằng năm cho học sinh là kết quả để nhà trường đánh giá được chất lượng dạy- học của bộ môn . Xây dựng kế hoạch -tổ chức
