Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học giáo dục quốc phòng và an ninh" nhằm đề ra một số giải pháp trong dạy học nhằm phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong môn giáo dục quốc phòng và an ninh. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT TÂN KỲ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Ề T I MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG V AN NINH LĨNH VỰC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG V AN NINH Tác giả Nguyễn Xuân Thủy Tổ X h i Số ĐT cá nhân 0948 631 641 Tân Kỳ năm 2022 MỤC LỤC PHẦN I. ẶT VẤN Ề . 1 1. Lý do chọn đề tài . 1 2. Mục đích . 1 3. Đối tượng. 2 4. Phạm vi nghiên cứu . 2 5. Phương pháp nghiên cứu . 2 6. Tính mới của đề tài . 2 PHẦN II. NỘI DUNG . 3 CHƢƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN V THỰC TIỄN CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU Ề T I . 3 . Cơ sở lý luận . 3 . Cơ sở thực tiễn . 4 CHƢƠNG II. MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG V AN NINH . 6 . Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua vận dụng phương pháp dạy học đóng vai . 6 . Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm . 13 . Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua vận dụng phương pháp dạy học dự án . 18 . Vận dụng thi t m t số giáo án về s dụng các PPDH TDH tích cực vào giảng dạy lý thuy t môn học Giáo dục quốc ph ng và an ninh c p THPT nhằm phát triển năng lực hợp tác của học sinh . 24 CHƢƠNG III. THỰC NGHIỆM SƢ PHẠM V KẾT QUẢ ẠT ƢỢC . 44 . Mục đích của thực nghiệm . 44 . Phương pháp thực nghiệm . 44 . N i dung thực nghiệm . 44 . Tổ chức thực nghiệm . 44 . Đánh giá t quả thực nghiệm . 45 . t quả thực nghiệm . 46 PHẦN III. KẾT LUẬN . 47 1. Quá trình nghiên cứu . 47 2. Ý nghĩa của đề tài . 47 . Đối với học sinh . 47 . Đối với giáo viên . 47 3. hả năng áp dụng . 48 4. i n nghị và đề xu t. 48 . Đối với các c p quản lý giáo dục . 48 . Đối với giáo viên . 48 . Đối với học sinh . 48 T I LIỆU THAM KHẢO . 49 PHỤ LỤC . 50 DANH SÁCH CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Từ viết tắt Từ ngữ đầy đủ 1 THPT Trung học phổ thông 2 GDQP amp AN Giáo dục quốc ph ng và an ninh 3 GV Giáo viên 4 HS Học sinh 5 ĐC Đối chứng 6 TN Thực nghiệm 7 PPDH Phương pháp dạy
