Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Dự án trong phần Công dân với kinh tế GDCD lớp 11" nhằm hình thành và phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Dự án trong phần “Công dân với kinh tế” GDCD lớp 11. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬT _ SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC TÌM HIỂU VÀ THAM GIA CÁC HOẠT ĐỘNG KINH TẾ - XÃ HỘI CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC THEO PHƯƠNG PHÁP DỰ ÁN TRONG PHẦN CÔNG DÂN VỚI KINH TẾ GIÁO DỤC CÔNG DÂN LỚP 11 LĨNH VỰC GIÁO DỤC CÔNG DÂN Nhóm tác giả 1. Lê Thị Thu Hà Trường THPT Lê Viết Thuật TP Vinh 2. Nguyễn Thị Hương Trường THPT DT Nội trú tỉnh Nghệ An 3. Hoàng Thị Kim Liên Trường THPT Nguyễn Duy Trinh Nghi Lộc Năm học 2021- 2022 1 MỤC LỤC PHẦN MỘT ĐẶT VẤN ĐỀ .3 1. Lý do chọn đề tài .3 2. Mục đích của đề tài .4 3. Tính mới và kết quả đạt được của đề tài .5 4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu .5 PHẦN 2 NỘI DUNG .5 1. Những vấn đề chung về lý luận dạy học phát triển năng lực .5 . Một số khái niệm .5 . Năng lực .5 . Phát triển năng . Định hướng phát triển năng . Dạy học theo định hướng phát triển năng lực .6 . Dạy học theo phương pháp Dự . Năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội .7 . Cơ sở khoa học và nguyên tắc dạy học theo định hướng phát triển năng lực .8 . Cơ sở khoa học .8 . Nguyên tắc dạy học theo định hướng phát triển năng . Vai trò của phương pháp dạy học theo Dự án trong phần Công dân với kinh tế lớp 11 trong việc phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh .10 2. Cơ sở thực tiễn phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo Dự . Yêu cầu phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội cho học sinh hiện nay. .12 . Thực trạng dạy học theo phương pháp Dự án để phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế - xã hội ở các trường THPT hiện nay .13 3. Phát triển năng lực tìm hiểu và tham gia các hoạt động kinh tế xã hội cho học sinh thông qua dạy học theo phương pháp Dự án trong phần Công dân với kinh tế .16 . Lựa chọn các chủ đề kinh tế phù hợp để xây dựng Dự án
