Mục tiêu của đề tài " Một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa học đường cho học sinh trường THPT Diễn Châu 3" nhằm xác định thực trạng, những nội dung căn bản của văn hoá học đường ở trường THPT Diễn Châu 3 trong bối cảnh hiện nay. Trên cơ sở đó đề tài hướng đến các giải pháp nhằm hình thành, xây dựng, phát triển môi trường văn hoá học đường cho học sinh để thích ứng với đại dịch, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục trong nhà trường. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM LĨNH VỰC KỸ NĂNG SỐNG Đề tài MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM XÂY DỰNG VĂN HÓA HỌC ĐƯỜNG CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 3 TRONG BỐI CẢNH ĐẠI DỊCH COVID-19 HIỆN NAY Người thực hiện BÙI THỊ HIÊN Chức vụ Giáo viên Đơn vị Trường THPT Diễn Châu 3 Điện thoại 0984706909 Email Diễn Châu tháng 4 năm 2022 MỤC LỤC Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1 . Lý do chọn đề tài 1 . Mục tiêu tính mới của đề tài . 2 . Phương pháp nghiên cứu . 2 . Đối tượng phạm vi nghiên cứu . 3 Phần II. NỘI DUNG . 4 . Cơ sở lý luận và thực tiễn nghiên cứu của đề tài 4 . Cơ sở lý luận về những khái niệm cơ bản liên quan đến vấn đề nghiên cứu 4 . Đại dịch Covid-19 . 4 . Tâm lý lứa tuổi học sinh THPT 5 . Văn hóa học đường 6 . Khái niệm văn hóa học đường . 6 . Khái niệm văn hóa . 6 Khái niệm văn hóa học đường . 6 . Mục tiêu bản chất của văn hóa học đường . 7 . Cơ sở thực tiễn . 8 Thực trạng về văn hóa học đường ở các trường THPT hiện nay . 8 Thực trạng về văn hóa học đường ở trường THPT Diễn Châu 3 hiện nay. 10 . Xây dựng văn hóa học đường ở trường THPT Diễn Châu 3 trong bối cảnh đại dịch Covid-19 hiện nay . 12 . Xây dựng văn hóa môi trường cảnh quan sư phạm trong nhà trường . 12 . Xây dựng văn hóa ứng xử trong nhà trường 16 . Xây dựng văn hóa chất lượng 18 . Một số giải pháp nhằm xây dựng văn hóa học đường cho học sinh ở Trường THPT Diễn Châu 3 trong bối cảnh đại dịch Covid-19 hiện nay . 19 . Giải pháp 1 Tuyên truyền 19 . Giải pháp 2 Tổ chức các chuyên đề cuộc thi . 22 . Giải pháp 3 Nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh 26 . Giải pháp 4 - Phối hợp giữa nhà trường với chính quyền gia đình và xã hội 32 . Giải pháp 5 Vận dụng sáng tạo quy tắc ứng xứ văn hóa nhà trường làm nền tảng cho các hành vi ứng xử tạo môi trường văn hóa học đường an toàn hạnh phúc cho học sinh trong trường
