Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh thông qua dạy học dự án môn Vật lý ở trường THPT" nhằm lồng ghép phương pháp dạy học theo tinh thần dạy học dự án vào bộ môn Vật lý nhằm rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh THPT. | SỞ GIÁO DỤC amp ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI RÈN LUYỆN KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA DẠY HỌC DỰ ÁN MÔN VẬT LÝ Ở TRƯỜNG THPT Môn Vật lý Tác giả Hồ Thị Quyên Môn Vật Lý - Tổ Tự nhiên Năm thực hiện 2021 - 2022 Điện thoại 0988042186 1 MỤC LỤC I. ĐẶT VẤN ĐỀ . 5 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI . 5 2. MỤC TIÊU CỦA ĐỀ TÀI. 6 3. NHIỆM VỤ CỦA SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM. . 6 4. ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU. . 6 5. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU . 6 - Phương pháp nghiên cứu lý luận. . 6 - Phương pháp nghiên cứu thực tiễn . 6 - Phương pháp thực nghiệm. 6 - Phương pháp tổng kết kinh nghiệm. 7 - Các phương pháp thống kê toán học. . 7 6. GIẢ THIẾT KHOA 7. NHỮNG ĐÓNG GÓP MỚI CỦA ĐỀ TÀI. 7 TRÚC SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM . 7 PHẦN II. NỘI DUNG. . 8 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN . 8 . Kỷ năng sống . 8 . Kỷ năng sống là gì . 8 . Phân loại kỹ năng sống. . 8 số biện pháp rèn luyện Kỹ năng sống cho học sinh. . 8 . Nguyên tắc giáo dục kĩ năng sống trong trường phổ thông. 9 học dự án. . 10 . Khái niệm dạy học dự án . 10 . Mục tiêu của dạy học dự án. . 11 điểm của dạy học dự án . 11 . Phân loại dự án. . 12 . Các bước học theo dự án. . 12 Vai trò của GV và HS trong dạy học dự án. . 12 2 . Ưu điểm và nhược điểm của dạy học dự án. . 13 So sánh phương pháp dạy học dự án và các phương pháp dạy học truyền thống . 13 2. THỰC TRẠNG CẢU ĐỀ TÀI. . 14 . Thực trạng chung . . 14 . Thực trạng dạy và học tại trường THPT . 14 3. GIẢI PHÁP VÀ TỔ CHỨC THỰC HIỆN. 19 . Xác định mục tiêu dự án . 19 . Thiết kế ý tưởng dự án. 19 Xây dựng bộ câu hỏi định hướng. . 19 . Lập kế hoạch thực hiện dự án. . 21 . Làm việc nhóm. . 21 Đánh giá giờ dạy. 23 . Quy trình tổ chức thực hiện dạy học dự án. 23 4. Giáo án dự án Chủ đề - Các dụng cụ quang học . 23 NGHIỆM SƯ PHẠM. 47 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . 54 1. Kết quả đạt được. . 54 2. Một số hạn chế. 57 3. Một số đề xuất và kiến nghị. .
