Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học STEM chủ đề dòng điện không đổi Vật lí 11 - THPT

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học STEM chủ đề dòng điện không đổi Vật lí 11 - THPT" nhằm kiểm điểm lại những việc đã và chưa làm được qua việc dạy học để nâng cao chất lượng, hiệu quả của giờ lên lớp và rút ra những bài học kinh nghiệm. Tạo hứng thú cho học sinh đam mê nghiên cứu, chế tạo các sản phẩm để phục vụ cho cuộc sống thường ngày. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN -o0o- Đề tài TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VẬT LÝ 11 -THPT Lĩnh vực Vật lý Nghệ an Tháng 4 năm 2022 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƢỜNG THPT QUỲNH LƢU 3 -o0o- Đề tài TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM TRONG DẠY HỌC STEM CHỦ ĐỀ DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI VẬT LÝ 11 -THPT Họ và tên Hồ Xuân Dung Lĩnh vực Phƣơng pháp dạy học môn Vật Lý Đơn vị Trƣờng THPT Quỳnh Lƣu 3 Điện thoại 0976 555 446 Mail hoxdungql3@ Năm học 2021 - 2022 DANH MỤC CÁC TỪ CỤM TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Đọc là SKKN Sáng kiến kinh nghiệm THPT Trung học Phổ thông GV Giáo viên HS Học sinh PPDH Phƣơng pháp dạy học GDPT Giáo dục phổ thông NL Năng lực NCKH Nghiên cứu khoa học TNSP Thực nghiệm sƣ phạm TN Thực nghiệm NXB Nhà xuất bản SGK Sách giáo khoa HĐTN Hoạt động trải nghiệm NCBH Nghiên cứu bài học CNTT Công nghệ thông tin DHDA Dạy học dự án MỤC LỤC PHẦN 1 ĐẶT VẤN ĐỀ. 1 . Lí do chọn đề tài . 1 . Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu . 1 . Mục đích nghiên cứu . 1 . Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 . Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu . 2 . Đối tƣợng nghiên cứu . 2 . Đối tƣợng khảo sát . 2 . Phạm vi nghiên cứu . 2 . Phƣơng pháp nghiên cứu . 2 . Tính mới của đề tài . 2 PHẦN 2 NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 3 . CƠ SỞ LÍ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI. . 3 . Cơ sở lí luận về tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học stem . 3 . Cơ sở lý luận về giáo dục STEM trong nhà trƣờng phổ thông . 8 . CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI . 12 . Thực trạng dạy và học trải nghiệm STEM môn Vật lý ở trƣờng THPT X nơi tôi đang công tác hiện nay . 12 . Thuận lợi và khó khăn trong việc áp dụng đề tài . 14 . Thiết kế các hoạt động trải nghiệm trong dạy học stem chủ đề dòng điện không đổi . 16 . Dạy học trải nghiệm phần DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI Dự án trải nghiệm MÁY BƠM NƢỚC MINI . 16 . Dạy học STEM phần dòng điện không đổi CHẾ TẠO QUẠT ĐIỆN MINI DÙNG NGUỒN MỘT CHIỀU . 20 . Công cụ đánh giá . 30 . Thực nghiệm sƣ phạm . 30 . Mục .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
265    103    6    29-03-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.