Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức các hoạt động trải nghiệm âm nhạc nhằm kích thích hứng thú học Vật lý cho học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học phần sóng âm Vật lý 12 trung học phổ thông

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Tổ chức các hoạt động trải nghiệm âm nhạc nhằm kích thích hứng thú học Vật lý cho học sinh, nâng cao hiệu quả dạy học phần sóng âm Vật lý 12 trung học phổ thông" nhằm nghiên cứu xây dựng các hoạt động trải nghiệm về âm nhạc trong dạy học Vật lý theo hướng phát triển năng lực của học sinh THPT; đề tài được sử dụng để làm tài liệu tham khảo cho giáo viên trong khi dạy vật lý đặc biệt là phần sóng âm vật lý 12. Ngoài ra những nghiên cứu này giúp cho việc tổ chức các câu lạc bộ, đội, nhóm thiết thực hiệu quả hơn, góp phần thúc đẩy phong trào của Đoàn Thanh niên trường học. | SỞ GD amp ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN CẢNH CHÂN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM ÂM NHẠC NHẰM KÍCH THÍCH HỨNG THÚ HỌC VẬT LÝ CỦA HỌC SINH NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC PHẦN SÓNG ÂM VẬT LÝ 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Lĩnh vực Vật lý Người thực hiện Lê Văn Hải Nguyễn Thị Quyên Bùi Khắc Hiệp Tổ chuyên môn Tự nhiên Điện thoại liên hệ ĐT 0982938483 Thanh Chương tháng 3 2022 1 DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT Viết tắt Cụm từ đầy đủ HS Học sinh GV Giáo viên NL Năng lực HĐTN Hoạt động trải nghiệm TN Thí nghiệm GQVĐ Giải quyết vấn đề CMHS Cha mẹ học sinh SGK Sách giáo khoa 2 MỤC LỤC NỘI DUNG Trang PHẦN I MỞ ĐẦU 1. Lý do chọn đề tài 4 2. Mục đích đối tượng phạm vi giới hạn phương pháp nghiên cứu của đề tài 5 PHẦN II NỘI DUNG CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA VIỆC TỔ 6 CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM sở lý luận 6 . Khái niệm hoạt động trải nghiệm 6 . Hoạt động trải nghiệm trong chương trình giáo dục phổ thông 7 . Quy trình tổ chức các hoạt động trải nghiệm và các tiêu chí đánh 8 giá năng lực của học sinh trong dạy học Vật lí . Các hình thức và phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm 10 . Thực trạng của vấn đề. 14 điểm tình hình chung của nhà trường 14 . Thực trạng việc tổ chức các hoạt động trải nghiệm tại đơn vị 15 KẾT LUẬN CHƯƠNG 1 16 CHƯƠNG 2. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM ÂM 16 NHẠC CHO HỌC SINH . Tổ chức câu lạc bộ Ghita gắn liền với dạy học Vật lý. 16 . Thành lập câu lạc bộ 17 . Quy chế hoạt động của CLB 18 . Kế hoạch hoạt động của CLB 20 . Một số nội dung sinh hoạt của CLB tìm hiểu các đặc tính Vật lý trên Ghi ta. 23 . Tổ chức hoạt động nhóm chế tạo nhạc cụ Đĩa nhạc vật lý 3 24 . Tìm hiểu lý thuyết về âm thanh . Tìm hiểu về nhạc lý cơ bản 25 . Tìm hiểu sự phụ thuộc giữa độ cao của âm và tần số dao động 27 27 . Quy trình để học sinh chế tạo Đĩa nhạc Vật lý 30 . Hoạt động của Đĩa nhạc vật lý . Tổ chức trải nghiệm trong các tiết học Vật lý 12. 32

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.