Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Dạy học STEM phần Chất rắn, chất lỏng. Sự chuyển thể nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh THPT" nhằm xây dựng một số chủ đề STEM nội dung kiến thức “Chất rắn và chất chuyển thể” Vật lý 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh; Đề xuất nội dung và phương pháp dạy học vật lý theo định hướng STEM; Rèn luyện cho học sinh kĩ năng làm việc nhóm một cách có hiệu quả, định hướng tìm tòi, khai thác các tài liệu liên quan đến vấn đề cần giải quyết. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO NGHỆ AN TRƯỜNG THPT ĐÔ LƯƠNG 2 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài DẠY HỌC STEM PHẦN CHẤT RẮN CHẤT LỎNG. SỰ CHUYỂN THỂ NHẰM PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CỦA HỌC SINH THPT Lĩnh vực Vật lý Nhóm tác giả Họ và tên Nguyễn Văn Phúc Lê Hải Dương Nghệ An tháng 4 năm 2022 MỤC LỤC Trang I. MỞ ĐẦU 1 1. Lí do chọn đề tài 2 2. Mục đích nghiên cứu . 2 3. Nhiệm vụ nghiên cứu . 2 4. Giả thuyết khoa học 2 5. Đối tượng phạm vi nghiên cứu . 2 6. Phương pháp nghiên cứu 2 7. Những đóng góp mới của đề tài . 2 II. NỘI DUNG . 3 Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn về giáo dục STEM trong trường phổ thông 3 . Cơ sở lí luận về giáo dục STEM 3 . Khái niệm về giáo dục STEM . 3 . Mục tiêu về giáo dục STEM 3 . Tiêu chí xây dựng chủ đề giáo dục STEM . 4 . Thực tế giáo dục STEM trong trường trung học phổ thông 5 . Năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học chủ đề STEM . 5 . Khái niệm năng lực giải quyết vấn đề . 5 . Cấu trúc và biểu hiện hành vi của năng lực giải quyết vấn đề 6 . Năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý . 6 . Cơ sở thực tiễn của đề tài 7 . Mục đích khảo sát 7 . Nội dung khảo sát 7 . Phương pháp 7 . Đối tượng khảo sát . 7 . Kết quả khảo sát . 7 Chương 2. Xây dựng chủ đề STEM chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển 9 thể Vật lí 10 THPT nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đê cho học sinh . Phân tích nội dung kiến thức chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể 9 theo định hướng giáo dục STEM . . Cấu trúc nội dung chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển thể Vật lí 9 10 . . Các mức độ yêu cầu cần đạt của chương Chất rắn và chất lỏng. Sự chuyển 9 thể vật lí 10 THPT . Xây dựng quy trình dạy học chủ đề giáo dục STEM chương Chất rắn và 10 chất lỏng. Sự chuyển thể . . Quy trình chung . 10 . Biểu hiện năng lực giải quyết vấn đề trong các chủ đề 13 . Xây dựng kế hoạch dạy học chủ đề Cây hoa tinh thể 13 . Quy trình dạy
