Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua một số phương pháp dạy học tích cực ở môn Lịch sử trường THPT" nhằm đề ra một số phương pháp dạy học tích cực để phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử nói riêng và các bộ môn học khác nói chung. | SỞ GD amp ĐT NGHỆ AN SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT MÔN LỊCH SỬ Nghệ An tháng 4 năm 2022 SỞ GD amp ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT DIỄN CHÂU 4 SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Tên đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỢP TÁC CHO HỌC SINH THÔNG QUA MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC Ở MÔN LỊCH SỬ TRƯỜNG THPT THUỘC LĨNH VỰC LỊCH SỬ Đồng tác giả Ngô Thị Ngọc Trường THPT Diễn Châu 4 Ngô Sỹ Lương Trường THPT Diễn Châu 4 Tổ Khoa học xã hội Số điện thoại 0366391486 - 0918022131 Nghệ An tháng 4 năm 2022 i MỤC LỤC MỤC LỤC i DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT. . ii PHẦN I. ĐẶT VẤN ĐỀ . . 1 1. Lý do chọn đề tài . . . 1 2. Mục đích và phương pháp nghiên cứu . 2 3. Kế hoạch thực hiện đề tài . . . . . 2 4. Tính mới và đóng góp của đề tài . 2 PHẦN II. NỘI DUNG . 3 CHƯƠNG I. CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN CỦA ĐỀ TÀI . 4 . Sơ lược vấn đề nghiên cứu . . 4 . Cơ sở lý luận của đề tài . . 6 . Một số phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực hợp tác. 6 . Dạy học hợp tác với việc phát triển phẩm chất năng lực . . 10 . Năng lực hợp tác . . . 11 . Cơ sở thực tiễn của đề tài . 12 CHƯƠNG II. THIẾT KẾ CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC . 16 . Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh thông qua một số phương pháp . 16 . Phương pháp dạy học dự án . 16 . Phương pháp đóng vai 25 . Phương pháp phỏng vấn . 31 . Phương pháp thảo luận nhóm . 33 . Kết luận chương II . 41 CHƯƠNG II. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM . 42 . Mục tiêu thực nghiệm sư phạm . 42 . Nội dung thực nghiệm sư phạm . . 42 . Đối tượng thực nghiệm sư phạm . . 43 . Kết quả thực nghiệm sư phạm . 43 . Phân tích định lượng . 43 . Phân tích định tính . . . 46 PHẦN III. KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ . . 48 1. Kết luận . . 48 2. Kiến nghị và đề xuất . 48 TÀI LIỆU THAM KHẢO . . 50 PHỤ LỤC . . 51 i DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT HS Học sinh GV Giáo viên ĐC Đối chứng TN Thực nghiệm THPT Trung học phổ thông HSG Học sinh
