Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Ứng dụng công nghệ số trong dạy học môn Ngữ Văn tại Trường THPT Nguyễn Xuân Ôn" nhằm khắc phục được một số tồn tại trong thực tiễn dạy học, phù hợp xu thế thời đại; Đề xuất một số giải pháp có sử dụng sản phẩm công nghệ số để nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ Văn. | PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ I. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀI. Hội nghị lần thứ 8 Ban Chấp hành trung ƣơng Đảng cộng sản Việt Nam khóa XI đã thông qua Nghị quyết số 29 NQ-TW ngày 4 11 2013 về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trƣờng định hƣớng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế Quốc hội đã ban hành Nghị quyết số 88 2014 QH13 ngày 28 11 2014 về đổi mới chƣơng trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông góp phần đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo. Ngày 27 3 2015 Thủ tƣớng Chính phủ đã ban hành Quyết định số 404 QĐ-TTg phê duyệt Đề án đổi mới chƣơng trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông. Năm 2018 Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Chƣơng trình giáo dục phổ thông mới với mục tiêu giúp học sinh tiếp tục phát triển những phẩm chất năng lực cần thiết đối với ngƣời lao động ý thức và nhân cách công dân khả năng tự học và ý thức học tập suốt đời khả năng lựa chọn nghề nghiệp phù hợp với năng lực và sở thích điều kiện và hoàn cảnh của bản thân để tiếp tục học lên học nghề hoặc tham gia vào đời sống lao động khả năng thích ứng với những thay đổi trong bối cảnh toàn cầu hóa và cách mạng công nghiệp mới. Để đạt đƣợc mục tiêu đề ra chƣơng trình cũng đặt ra những yêu cầu cần đạt về phẩm chất năng lực. Bên cạnh những năng lực chung cần đạt năng lực chuyên môn cũng đƣợc chú trọng hình thành và phát triển qua một số môn học và hoạt động giáo dục nhất định. Trong đó đặt ra yêu cầu về năng lực công nghệ nhận thức công nghệ giao tiếp công nghệ sử dụng công nghệ đánh giá công nghệ thiết kế kĩ thuật năng lực tin hoc sử dụng và quản lí các phương tiện công nghệ thông tin và truyền thông ứng xử phù hợp trong môi trường số giải quyết vấn đề với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin và truyền thông ứng dụng công nghệ thông tin và truyền thông trong học và tự học hợp tác trong môi trường số đối với học sinh mỗi lớp học cấp học. Do vậy việc ứng dụng công nghệ số trong dạy học là yêu cầu cấp thiết trong đổi mới giáo dục và đào .
