Sáng kiến đề xuất nguyên tắc, biện pháp phát triển năng lực viết đoạn văn nghị luận cho học sinh qua tổ chức hoạt động viết kết nối trong dạy đọc văn bản thơ trữ tình trung đại lớp 10 ở trường THPT theo định hướng Chương trình GDPT môn Ngữ Văn 2018. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT ĐÔNG HIẾU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VIẾT KẾT NỐI TRONG DẠY ĐỌC VĂN BẢN THƠ TRỮ TÌNH TRUNG ĐẠI LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NĂM HỌC 2021 - 2022 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT ĐÔNG HIẾU SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Đề tài PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC VIẾT ĐOẠN VĂN NGHỊ LUẬN CHO HỌC SINH QUA TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG VIẾT KẾT NỐI TRONG DẠY ĐỌC VĂN BẢN THƠ TRỮ TÌNH TRUNG ĐẠI LỚP 10 Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tác giả 1 Ngô Thị Thanh Huyền Tác giả 2 Cao Thị Lí Tổ bộ môn Ngữ văn - Ngoại ngữ Số điện thoại 0355 089 009 NĂM HỌC 2021 - 2022 BẢNG QUY ƯỚC VIẾT TẮT BPDH Biện pháp dạy học CT Chương trình GDPT Giáo dục phổ thông GV Giáo viên HS Học sinh KTDH Kĩ thuật dạy học NL Năng lực Nxb Nhà xuất bản PC Phẩm chất PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa SGV Sách giáo viên THPT Trung học phổ thông VB Văn bản YCCĐ Yêu cầu cần đạt MỤC LỤC BẢNG QUY ƯỚC VIẾT TẮT . 2 PHẦN 1. ĐẶT VẤN ĐỀ . 1 PHẦN 2. NỘI DUNG NGHIÊN CỨU . 4 . Cơ sở lí luận và thực tiễn . 4 . Cơ sở lí luận . 4 . Cơ sở thực tiễn . 8 . Phát triển năng lực viết đoạn văn nghị luận cho HS qua hoạt động viết kết nối trong dạy đọc văn bản thơ trữ tình trung đại lớp 10 ở trường THPT . 10 . Nguyên tắc phát triển năng lực viết đoạn văn nghị luận cho học sinh qua hoạt động viết kết nối trong dạy đọc văn bản thơ trữ tình trung đại lớp 10 ở trường trung học phổ thông. 10 . Biện pháp cách thức phát triển năng lực viết đoạn văn nghị luận cho học sinh qua hoạt động viết kết nói trong dạy đọc văn bản trữ tình trung đại lớp 10 ở trường trung học phổ thông . 14 PHẦN 3. THỰC NGHIỆM SƯ PHẠM . 26 . Mục đích thực nghiệm. 26 . Tổ chức thực nghiệm. 26 . Phương pháp thực hiện. 26 . Thiết kế giáo án dạy học thực nghiệm . 26 . Kết quả thực nghiệm . 36 . Nhận xét kết quả thực nghiệm . 36 PHẦN 4. KẾT LUẬN . 38 1. Quá trình nghiên cứu . 38 2. Ý nghĩa của đề tài . 38 3. Phạm vi ứng dụng
