Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Kinh nghiệm chỉ đạo, hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học hiệu quả cao tại Trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Kinh nghiệm chỉ đạo, hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học hiệu quả cao tại Trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên" nhằm góp phần đổi mới phương pháp dạy học, phát triển năng lực học sinh, nâng cao chất lượng giáo dục đào tạo của nhà trường; Khuyến khích học sinh trung học nghiên cứu KHKT, vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề thực tiễn cuộc sống; Tiếp cận và vận dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học; Giải quyết một số vấn đề khoa học và thực tiễn. | SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM Đề tài KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HIỆU QUẢ CAO TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN LĨNH VỰC QUẢN LÍ SỞ GD amp ĐT NGHỆ AN TRƯỜNG THPT NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN _ SÁNG KIẾN KINHNGHIỆM Đề tài KINH NGHIỆM CHỈ ĐẠO HƯỚNG DẪN HỌC SINH NGHIÊN CỨU KHOA HỌC HIỆU QUẢ CAO TẠI TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG NGUYỄN TRƯỜNG TỘ - HƯNG NGUYÊN LĨNH VỤC QUẢN LÍ Giáo viên - NGUYỄN THẾ TÂM - HỒ TRUNG SƠN - LÊ THỊ HUỆ ĐT 0986776069 Năm học 2021 - 2022 MỤC LỤC PHẦN I ĐẶT VẤN ĐỀ .1 1. Lý do chọn đề tài .1 2. Mục đích của đề tài .2 3. Tính mới và kết quả đạt được của đề tài .3 4. Đối tượng và phạm vi nghiên 5. Phương pháp nghiên . Phương pháp nghiên cứu xây dựng cơ sở lý . Phương pháp điều tra khảo sát thực tế thu thập thông tin .3 . Phương pháp thống kê xử lý số liệu .3 . Phương pháp nghiên cứu sản phẩm .3 . Phương pháp phân tích tổng hợp .4 . Phương pháp thực nghiệm khoa học .4 . Phương pháp hỏi chuyên . Phương pháp phân tích tổng kết kinh nghiệm .4 PHẦN II NỘI DUNG .5 1. Cơ sở lí luận .5 . Các khái niệm về khoa học kỹ thuật và nghiên cứu khoa học .5 . Những yếu tố cần có của giáo viên học sinh nghiên cứu khoa học .6 . Tầm quan trọng của việc chỉ đạo và hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa học tại Trường THPT Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên .7 2. Cơ sở thực tiễn .8 . Thực trạng của việc chỉ đạo và hướng dẫn học sinh nghiên cứu khoa tại các Trường trung học phổ thông hiện nay .8 . Thực trạng của việc chỉ đạo và hướng dẫn học sinh NCKH hiệu quả cao tại Trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên . 11 3. Một số kinh nghiệm trong công tác chỉ đạo và hướng dẫn h NCKH hiệu quả cao tại Trường THPT Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên . 14 . Kinh nghiệm khơi dậy đam mê sáng tạo nghiên cứu khoa học cho học sinh Trường trung học phổ thông Nguyễn Trường Tộ - Hưng Nguyên . 14 Kinh nghiệm khơi dậy đam mê sáng tạo nghiên cứu khoa học cho học .

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
173    232    2    20-04-2024
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.