Bài giảng Tinh thể - Khoáng vật - Thạch học - Chương 1: Mở đầu. Chương này cung cấp cho học viên những nội dung về: giới thiệu môn học; các khái niệm cơ bản; một số dấu hiệu nhận biết đá bằng mắt thường; . Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết nội dung bài giảng! | Chươ Ch ng 1 Mở đầu ương 1. Giớ Giới thi thiệệu môn học. 2. Các khái ni niệ ệm cơ bản. 3. Một số dấu hi hiệ ệu nh nhậ ận bi biếết đá bằng mắt th thường. ường 1. Giới thiệu môn học Tên môn học Tinh thể - Khoáng vật Thạch học. Crystallography Mineralogy Petrography Lý thuyết 45 tiết. Thực hành 30 tiết môn học riêng . Môn học trước Địa chất cơ sở. Đề cương môn học xem trên web. 2 Tài liệu tham khảo 1 KHOÁNG VẬT HỌC. 2001 đã có tái bản . La Thị Chích Hoàng Trọng Mai. NXB ĐHQG . 2 THẠCH HỌC. 2001 đã có tái bản . La Thị Chích. NXB ĐHQG . 3 TINH THỂ HỌC ĐẠI CƯƠNG. 1979. Quan Hán Khang. NXB ĐH amp THCN. 4 THẠCH HỌC. 1973. Nguyễn Văn Chiển amp nnk. NXB ĐH amp THCN. 3 Đánh giá môn học Bài tập 20 . Kiểm tra giữa kỳ 30 . Thi cuối kỳ 50 . Hình thức kiểm tra và thi Trắc nghiệm không sử dụng tài liệu. 4 2. Các khái niệm cơ bản Tinh thể những hạt vật chất nhỏ bé ở trạng thái rắn sắp xếp có quy luật và tuần hoàn trong không gian được giới hạn bởi những đỉnh cạnh và mặt. Nội dung nghiên cứu của Tinh thể học Nguồn gốc sự hình thành. Trạng thái kết tinh hình thái. Cấu trúc mạng tinh thể. Tính đối xứng của tinh thể. Halite 5 6 garnet quartz 7 8 Tinh hệ hệ 3 xiên 1 xiên Thoi 3 phươ phương ng 4 phươ phương ng 6 phươ phương ng Lập phươ phương ng Thể nguyên thủy Các tinh hệ cơ bản của tinh thể Hệ lập phương phương Tất cả 6 mặt đều hình vuông bằng nhau. Hệ 6 phương phương Hai đáy hình lục giác đều 6 mặt bên hình chữ nhật. Hệ 4 phương phương Hai đáy hình vuông 4 mặt bên hình chữ nhật. Hệ 3 phương phương Tất cả các mặt đều là hình thoi bằng nhau. Hệ thoi Tất thoi Tất cả các mặt đều là hình chữ nhật. Hệ 1 xiên xiên 2 đáy là hình bình hành 4 mặt bên là hình chữ nhật. Hệ 3 xiên xiên Tất cả các mặt là hình bình hành. 9 Khoáng vật vật chất vô cơ hình thành trong tự nhiên trạng thái ổn định có thành phần hóa học tương đối đồng nhất có tính chất vật lý và hóa học nhất định. Nội dung nghiên cứu của khoáng vật học Nguồn gốc điều kiện hình thành. Thành phần hóa học. Các tính chất vật lý. .
