Bài viết Thiết kế kế hoạch bài dạy trong dạy học kết hợp trực tuyến và trực tiếp môn Ngữ văn cấp Trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 đề xuất khung kế hoạch bài dạy dạy học kết hợp cấp Trung học cơ sở và thiết kế kế hoạch bài dạy minh họa theo khung đề xuất, đưa ra một số lưu ý khi thiết kế kế hoạch bài dạy. Kết quả nghiên cứu của bài viết có thể sử dụng trong nghiên cứu, giảng dạy Ngữ văn cấp Trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 nói riêng và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nói chung. | Nguyễn Thị Hảo Thiết kế kế hoạch bài dạy trong dạy học kết hợp trực tuyến và trực tiếp môn Ngữ văn cấp Trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018 Nguyễn Thị Hảo TÓM TẮT Dạy học kết hợp giữa dạy học trực tuyến và dạy học trực tiếp là một Email haont@ trong những phương án tổ chức dạy học thể hiện những ưu điểm nổi bật của cả Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam 106 Trần Hưng Đạo Hoàn Kiếm dạy học trực tuyến và trực tiếp cũng như hạn chế được một số nhược điểm của Hà Nội Việt Nam hai phương thức dạy học này. Đây cũng là phương án tổ chức dạy học phù hợp với Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh. Bài viết nghiên cứu về các vấn đề cơ bản về dạy học kết hợp và đề xuất phương án tổ chức dạy học kết hợp cấp Trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông năm 2018. Trên cơ sở đó bài viết đề xuất khung kế hoạch bài dạy dạy học kết hợp cấp Trung học cơ sở và thiết kế kế hoạch bài dạy minh họa theo khung đề xuất đưa ra một số lưu ý khi thiết kế kế hoạch bài dạy. Kết quả nghiên cứu của bài viết có thể sử dụng trong nghiên cứu giảng dạy Ngữ văn cấp Trung học cơ sở theo Chương trình Giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018 nói riêng và Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 nói chung. TỪ KHÓA Dạy học kết hợp thiết kế kế hoạch bài dạy dạy học trực tuyến. Nhận bài 26 9 2022 Nhận bài đã chỉnh sửa 03 10 2022 Duyệt đăng 15 11 2022. DOI https 2615-8957 12211108 1. Đặt vấn đề tiêu này giáo viên cần lựa chọn được những phương Chương trình Ngữ văn cấp Trung học cơ sở năm 2018 án tổ chức dạy học phù hợp. Kết hợp giữa dạy học trực hướng đến mục tiêu Giúp học sinh tiếp tục phát triển tuyến và dạy học trực tiếp là một phương án tổ chức dạy những phẩm chất tốt đẹp đã được hình thành ở Tiểu học phù hợp. Dạy học kết hợp thể hiện những ưu điểm học nâng cao và mở rộng yêu cầu phát triển về phẩm nổi bật của cả dạy học trực tuyến và trực tiếp cũng như chất với các biểu hiện cụ thể như Biết tự hào về lịch sử .
