Bài viết "Xếp hạng đại học: Các tiêu chí và việc áp dụng cho Việt Nam" khảo sát sơ bộ các tiêu chí cơ bản của một số bảng xếp hạng đại học tiêu biểu trên thế giới, có tham khảo đến Việt Nam, từ đó đưa ra khuyến nghị đối với việc xếp hạng đại học ở Việt Nam, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học, gắn liền đào tạo với nhu cầu thực tiễn. Mời các bạn cùng tham khảo! | XẾP HẠNG ĐẠI HỌC CÁC TIÊU CHÍ VÀ VIỆC ÁP DỤNG CHO VIỆT NAM TS. Võ Minh Tuấn 1 Tóm tắt Việc xếp hạng đại học university ranking có một số tác dụng nhất định chẳng hạn như nó giúp cho các trường đại học định hướng được mục tiêu đào tạo để xây dựng chiến lược phát triển góp phần công khai chất lượng và uy tín của các trường để sinh viên phụ huynh xã hội có cơ sở tham khảo và lựa chọn. Trên thế giới đây không phải là điều mới mẻ nhưng với Việt Nam thì mới chỉ là bắt đầu. Bài viết này sẽ khảo sát sơ bộ các tiêu chí cơ bản của một số bảng xếp hạng đại học tiêu biểu trên thế giới có tham khảo đến Việt Nam từ đó đưa ra khuyến nghị đối với việc xếp hạng đại học ở Việt Nam góp phần nâng cao chất lượng dạy và học gắn liền đào tạo với nhu cầu thực tiễn. Từ khóa Tiêu chí xếp hạng đại học thế giới Việt Nam. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Tại sao sự quan tâm đến xếp hạng đại học ở Việt Nam ngày càng tăng Có ba lý do cơ bản cho điều này thứ nhất do sự giao lưu đa dạng và mật thiết giữa các quốc gia hiện nay đã làm xuất hiện nhu cầu so sánh chất lượng của các trường đại học ở các quốc gia khác nhau và ở bản thân mỗi quốc gia thứ hai do sự cạnh tranh về giáo dục đại học khiến các trường phải quan tâm đến vị trí của mình trong bảng xếp hạng và xem đó là mục tiêu để nâng cao uy tín tuyển sinh và thứ ba do các quốc gia ngày càng nhận thức rõ tầm quan trọng về thứ hạng của mình trong bảng xếp hạng đại học như một chỉ báo quan trọng cho trình độ phát triển giáo dục đại học trong nước. Vì thế trong bối cảnh hội nhập toàn cầu ngày càng sâu sắc không một quốc gia một trường đại học nào có thể đứng ngoài cuộc chơi xếp hạng này cho dù việc xếp hạng vẫn có một vài bất cập nhất định. 2. PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Học viện Ngân hàng. 108 KỶ YẾU HỘI THẢO QUỐC GIA XÂY DỰNG NỀN GIÁO DỤC THỰC CHẤT - ĐỊNH HƯỚNG VÀ GIẢI PHÁP Khảo sát phân tích tổng hợp là ba phương pháp được sử dụng lần lượt và kết hợp trong bài viết này. Khảo sát nhằm tìm kiếm các tiêu chí xếp hạng đại học của một số bảng xếp hạng đại học tiêu biểu trên
