Bài viết "Phát huy vai trò và nâng cao chất lượng của đội ngũ giảng viên trong hệ thống giáo dục mở" đề xuất một số điều kiện để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở các trường đại học nhằm thích ứng với bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay, trên cơ sở tổng quan về hệ thống giáo dục mở, phân tích vai trò của giảng viên trong hệ thống giáo dục mở. Mời các bạn cùng tham khảo! | PHÁT HUY VAI TRÒ VÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG CỦA ĐỘI NGŨ GIẢNG VIÊN TRONG HỆ THỐNG GIÁO DỤC MỞ TS. Phạm Thị Tuyết Minh1 Tóm tắt Các trường đại học ở Việt Nam đóng vai trò quan trọng trong việc đào tạo nguồn nhân lực phục vụ yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội trong hệ thống giáo dục mở. Để làm được điều này thì vấn đề phát huy vai trò và nâng cao năng lực của đội ngũ giảng viên là rất cần thiết. Trên cơ sở tổng quan về hệ thống giáo dục mở phân tích vai trò của giảng viên trong hệ thống giáo dục mở bài viết đề xuất một số điều kiện để nâng cao chất lượng đội ngũ giảng viên ở các trường đại học nhằm thích ứng với bối cảnh toàn cầu hóa hiện nay. Từ khóa Hệ thống giáo dục mở vai trò chất lượng giảng viên. 1. HỆ THỐNG GIÁO DỤC MỞ Đổi mới hệ thống giáo dục theo hướng mở đóng vai trò quan trọng là nhân tố then chốt là động lực thúc đẩy nền kinh tế phát triển. Đó là một hệ thống giáo dục mở rộng cửa đối với mọi người vượt qua những hạn chế về thời gian và địa điểm có mục tiêu cuối cùng là xây dựng một nền giáo dục mới phát triển toàn diện để đảm bảo sự hoàn thiện của mỗi công dân. Không chỉ ở Việt Nam mà ở hầu hết các quốc gia khác trên thế giới các chính phủ đều coi hệ thống giáo dục mở là xu thế tất yếu của nền kinh tế tri thức. Khái niệm về giáo dục mở open education vẫn được hiểu một cách ít nhiều cảm tính và do đó có những quan niệm khác nhau. Một cách hiểu theo quan điểm hệ thống mở thì giáo dục mở là hệ thống được thiết kế sao cho tổ chức và hoạt động của nó có khả năng thích ứng với những đổi thay và yêu cầu mới của môi trường kinh tế - xã hội. Cách hiểu khác cho rằng hệ thống giáo dục truyền thống là hệ thống đóng tập trung vào người dạy với những quy định cứng nhắc về trường lớp chương trình giáo dục cách dạy cách học cách đánh giá. Do đó hệ thống giáo dục mở là hệ thống tập trung vào người học với những quy định thông thoáng về trường lớp mở chương trình mở nội dung mở cách dạy mở cách học mở. Hệ thống giáo dục mở là hệ thống giáo dục linh hoạt liên thông giữa
