Bài viết "Phát huy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên góp phần nâng cao chất lượng đào tạo ở trường đại học" đưa ra nhận xét về những hạn chế trong hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên, các giải pháp nhằm phát huy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trong trường đại học. Mời các bạn cùng tham khảo! | PHÁT HUY HOẠT ĐỘNG NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CỦA GIẢNG VIÊN GÓP PHẦN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG ĐÀO TẠO Ở TRƯỜNG ĐẠI HỌC TS. Nguyễn Thị Xuân 1 Tóm tắt Với vai trò to lớn của tri thức khoa học trong điều kiện hiện nay việc phát huy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên có ý nghĩa thiết thực. Hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên là một hoạt động rất quan trọng trong việc biến quá trình đào tạo thành quá trình tự đào tạo nhằm bồi dưỡng nâng cao chất lượng giảng viên đáp ứng nhu cầu xây dựng nền giáo dục thực chất. Đây cũng là cơ sở cần thiết để tiến hành đổi mới nội dung phương pháp giảng dạy góp phần nâng cao chất lượng giáo dục đại học vì sự phát triển của đất nước. Bài viết đưa ra nhận xét về những hạn chế trong hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên các giải pháp nhằm phát huy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên trong trường đại học. Từ khóa Tầm quan trọng của nghiên cứu khoa học hạn chế trong hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên phát huy hoạt động nghiên cứu khoa học của giảng viên. I. ĐẶT VẤN ĐỀ Trường đại học hiện nay không chỉ là trung tâm đào tạo mà còn trở thành các trung tâm nghiên cứu khoa học sản xuất sử dụng phân phối xuất khẩu tri thức và chuyển giao công nghệ mới hiện đại. Muốn đào tạo một đội ngũ cán bộ khoa học và công nghệ tốt các trường đại học cần chú trọng và ưu tiên cho công tác nghiên cứu. Đội ngũ giảng viên các trường đại học phải thực sự là lực lượng nòng cốt để thực hiện các nhiệm vụ khoa học công nghệ. Đối với giáo dục đại học đào tạo luôn luôn gắn chặt chẽ với nghiên cứu. Để đào tạo tốt đào tạo có chất lượng thì phải tiến hành hoạt động nghiên cứu. Do vậy giảng viên các trường đại học có hai nhiệm vụ quan trọng nhất là giảng dạy và nghiên cứu khoa học. Nghiên cứu khoa học tạo cơ sở điều kiện tiền đề nhằm thực hiện tốt nhiệm vụ giảng dạy giảng dạy phản ánh kết quả của hoạt động nghiên cứu khoa học. Có thể khẳng định rằng cùng với hoạt động giảng dạy nghiên cứu khoa học là thước đo năng lực chuyên môn của giảng .
