Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Công tác chuẩn bị soạn giảng có hiệu quả bài cấp cứu ban đầu các tai nạn thông thường và băng bó vết thương" nhằm khắc phục những hạn chế và tồn tại dẫn đến hiệu quả chưa cao trong công tác giảng dạy môn học GDQP&AN; Đưa ra những phương pháp và tổ chức hữu hiệu nhất của bài giảng, giúp học sinh nắm chắc và thực hiện cũng như vận dụng tốt trong quá trình tập luyện và trong cuộc sống. | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HÀ NỘI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM TÊN ĐỀ TÀI CÔNG TÁC CHUẨN BỊ SOẠN GIẢNG CÓ HIỆU QUẢ BÀI CẤP CỨU BAN ĐẦU CÁC TAI NẠN THÔNG THƯỜNG VÀ BĂNG BÓ VẾT THƯƠNG Lĩnh vực Môn GDQP và AN Cấp học THPT Tác giả Cao Xuân Sơn Đơn vị công tác Trường THPT Lưu Hoàng Ứng Hòa Chức vụ Giáo viên Cao Xuân Sơn Trường THPT Lưu Hoàng Ứng Hòa Hà Nội A PHẦN MỞ ĐẦU I. Lý do chọn đề tài 1. Lý do khách quan. Thời đại ngày nay khoa học kỹ thuật phát triển nhanh chóng bên cạnh đó xã hội luôn luôn biến động đổi mới để đã và đang vững bước tiến vào thế kỷ 21 thế kỷ của khoa học kỹ thuật của văn minh hiện đại. Vì vậy nền giáo dục của nước nhà cũng đã chuyển hướng để đáp ứng yêu cầu của thời đại đồng thời đã đổi mới về phương pháp để đáp ứng nhu cầu nhận thức năng lực tư duy sáng tạo. Giáo dục quốc phòng cho học sinh là một bộ phận quan trọng của công tác giáo dục quốc phòng toàn dân là một nội dung cơ bản trong việc xây dựng nền QPTD amp ANND. Là môn học chính khóa trong chương trình giáo dục cấp THPT góp phần giáo dục toàn diện cho học sinh lòng yêu nước yêu chủ nghĩa xã hội niềm tự hào và sự trân trọng đối với truyền thống đấu tranh chống giặc ngoại xâm của dân tộc của các lực lượng vũ trang nhân dân Việt Nam. Có kiến thức cơ bản về QP amp AN có kỹ năng quân sự cần thiết tham gia vào sự nghiệp xây dựng và củng cố nền QPTD amp ANND sẵn sàng bảo vệ tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa vững mạnh. Nhận rõ vị trí vai trò của nhiệm vụ trên những năm qua Bộ giáo dục đào tạo và Sở giáo dục và đào tạo Hà nội đã có các văn bản chỉ đạo về việc thực hiện giảng dạy môn học GDQP amp AN. Ban Giám hiệu nhà trường đã có kế hoạch tổ chức dạy rải môn học GDQP amp AN kết hợp với tổ chuyên môn Ngoại Ngữ Thể dục Giáo Dục Quốc Phòng triển khai thực hiện tốt công tác Giáo Dục Quốc Phòng cho học sinh. 2. Lý do chủ quan Hiện nay môn học GDQP amp AN trong các trường THPT được áp dụng dạy rải được tính như các môn học khác tham gia tính điểm phẩy trung bình trung cho các em học sinh. Môn học GDQP AN trong quá
