Tài liệu tham khảo giáo án khối tiểu học môn Tóan - Số 0 trong phép trừ. | Tên Bài Dạy SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ I. MỤC TIÊU Giúp học sinh - Bước đầu nắm được 0 là kết quả của phép tính trừ có 2 số bằng nhau một số trừ đi 0 cho kết quả là chính số đó và biết thực hành tính trong các trường hợp này - Tập biểu thị tình huống trong tranh bằng phép tính trừ thích hợp . II. ĐÒ DÙNG DAY HOC Tranh như SGK 61 - Bộ thực hành toán Tranh bài tập số 3 61 III. CÁC HOAT ĐÔNG DAY HOC CHỦ YẾU 1. Ổn Định Hát - chuẩn bị đồ dùng học tập 2. Kiểm tra bài cũ Gọi 3 học sinh đọc lại bảng cộng trừ trong phạm vi 5 Giáo viên nhận xét bài làm của học sinh ở vở Bài tập toán Sửa bài tập 3 trên bảng lớp. 3 học sinh lên bảng Nhận xét bài cũ - Ktcb bài mới 3. Bài mới TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt đông 1 Giới thiệu số 0 trong phép trừ. Mt Hoc sinh nắm đươc nôi dung bài đầu bài day -Học sinh lặp lại đầu bài -Trong chuồng có 1 con vịt 1 con vịt chạy ra khỏi chuồng . Hỏi trong chuồng còn mấy con vịt - 1 con vịt bớt 1 con vịt còn 0 con vịt - 1 -1 0 - 10 em - Đt -Hai số giống nhau mà trừ nhau thì kết quả bằng 0 -Môt số trừ đi số đó thì bằng 0 . -Giáo viên giới thiệu bài - ghi đầu bài lên bảng . -Giới thiệu phép trừ 1-1 0 -Hướng dẫn học sinh quan sát hình vẽ và nêu bài toán -Gợi ý để học sinh nêu -Giáo viên viết bảng 1 - 1 0 -Gọi học sinh đọc lại -Giới thiệu phép trừ 3 - 3 0 -Tiến hành tương tự như trên . -Cho học sinh nhận xét 2 phép tính 1 - 1 0 3 - 3 0 -Giới thiệu phép trừ Một số trừ đi 0 a Giới thiệu phép trừ 4 - 0 4 -Giáo viên cho học sinh quan sát hình vẽ và nêu vấn đề -Giáo viên nêu 0 bớt hình nào là bớt 0 hình vuông -Giáo viên gợi ý để học sinh nêu -Giáo viên ghi 4 - 0 4 Gọi học sinh đọc lại -b Giới thiệu phép trừ 5 - 0 5 Tiến hành như trên -Cho học sinh nhận xét 4 - 0 4 5 - 0 5 -Giáo viên nêu thêm 1 số bài tính 2 - 0 3 - 0 1 - 0 - Tất cả có 4 hình vuông không bớt đi hình nào. Hỏi còn lại mấy hình vuông - 4 Hình vuông bớt 0 hình vuông còn 4 hình vuông 4- 0 4 -5 em đọc - đt -Số nào trừ đi 0 thì bằng chính số .
