Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn Lịch sử 9 thông qua chuyên đề Mỹ - Nhật Bản - Tây Âu" nhằm phát huy tính tích cực của học sinh để nâng cao chất lượng học tập môn Lịch sử, giảm dần tỉ lệ học sinh yếu kém. | 1 UBND QUẬN HÀ ĐÔNG TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM Một số biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn Lịch sử 9 thông qua chuyên đề Mỹ Nhật Bản Tây Âu Lĩnh vực Môn Lịch sử Cấp học THCS Tác giả Phan Hồng Diệu Đơn vị công tác Trường THCS Lê Hồng Phong Chức vụ Giáo viên Một số biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yếu kém môn Lịch sử 9 thông qua chuyên đề Mĩ Nhật Bản Tây Âu 2 NĂM HỌC 2021 2022 A. ĐẶT VẤN ĐỀ I. Lí do chọn đề tài. Môn Lịch sử trong nhà trường phổ thông nói chung ở lớp 9 nói riêng có chức năng và nhiệm vụ quan trọng trong việc đào tạo và giáo dục thế hệ trẻ. 2 3 Không chỉ ở nước ta mà ở các nước tiên tiến trên thế giới cũng chú trọng việc dạy môn Lịch sử vì nó đào tạo con người có bản sắc dân tộc hiểu biết nguồn cội biết tôn trọng quá khứ để có thái độ đúng đắn với cuộc sống hiện tại và tương lai. Tuy nhiên trong thực tế có rất nhiều học sinh cho rằng môn Lịch sử là môn phụ không quan trọng cho nên thường lơ là trong việc học tập vì vậy kết quả học tập của môn này không cao. Gần đây nhất chúng ta cũng biết trên các thông tin đại chúng báo truyền hình mạng Internet đều đưa tin thống kê điểm thi vào các trường Đại học Cao đẳng môn Lịch sử quá thấp so với các môn khác có hàng trăm bài bị 0 điểm 1 điểm trong một trường . Thậm chí nhiều em còn nhầm lẫn giữa các nhân vật lịch sử gắn với thời gian của các sự kiện lịch sử đó Và có lẽ điểm thi môn Lịch sử của học sinh phổ thông trong thời gian vừa qua quá thấp đã là hồi chuông cảnh tỉnh cho cả xã hội và những người làm giáo dục. Chính vì vậy Phòng GD và ĐT quận Hà Đông đã rất chú trọng đến chất lượng dạy và học môn Lịch sử. Trong kì thi tuyển vào 10 THPT hai năm học 2018 2019 và năm học 2020 2021 môn Lịch sử được chọn là một trong những môn thi tuyển. Nên việc đổi mới phương pháp dạy học để nâng cao chất lượng dạy học giảm tỉ lệ học sinh yếu kém ở bộ môn Lịch sử ngày càng trở nên cấp thiết. Trong thời gian qua Phòng GD và ĐT quận Hà Đông rất quan tâm đến nâng cao chất lượng giáo dục có nhiều chủ trương .
