Bài viết Tự chủ đại học ở Việt Nam: Thực trạng và giải pháp trình bày những giải pháp thiết thực để nâng cao hiệu quả và sức cạnh tranh của các cơ sở giáo dục đại học và việc quản trị đại học cần phải có những cải cách thực chất hơn nữa. | Tự chủ đại học ở Việt Nam thực trạng và giải pháp Vũ Tiến Dũng1 1 Trường Đại học Xây dựng. Email dungvt1@ Nhận ngày 12 tháng 3 năm 2021. Chấp nhận đăng ngày 26 tháng 4 năm 2021. Tóm tắt Ở Việt Nam tự chủ đại học được coi là xu thế phát triển tất yếu là điều kiện cần và đủ để các trường đại học tồn tại và phát triển trong xu thế cạnh tranh và hội nhập. Việt Nam đã và đang thực hiện thí điểm cơ chế này. Ngoài những thành tựu đạt được chúng ta cũng đang đối mặt với không ít khó khăn thách thức đòi hỏi sự chung tay vào cuộc của cả hệ thống chính trị. Việt Nam cần phải có những giải pháp thiết thực để nâng cao hiệu quả và sức cạnh tranh của các cơ sở giáo dục đại học và việc quản trị đại học cần phải có những cải cách thực chất hơn nữa. Từ khóa Giáo dục đại học tự chủ đại học Việt Nam. Phân loại ngành Giáo dục học Abstract In Vietnam university autonomy is considered an inevitable development trend a necessary and sufficient condition for universities to survive and develop in the trend of competition and integration. Vietnam has been piloting this mechanism. In addition to our achievements we are also facing many difficulties and challenges requiring the participation of the whole political system. Vietnam needs to have practical solutions to improve the efficiency and competitiveness of higher education institutions and university governance needs more substantive reforms. Keywords Higher education university autonomy Vietnam. Subject classification Educational science 1. Mở đầu đào tạo đại học theo hướng phát huy năng lực nội tại của các cơ sở đào tạo và giảm Tự chủ đại học TCĐH là khái niệm phản bớt sự can thiệp trực tiếp của cơ quan công ánh mối tương quan giữa nhà nước và cơ sở quyền. Thời gian vừa qua ở Việt Nam 50 Vũ Tiến Dũng TCĐH đã và đang được thể chế và hiện và được thể chế hóa từng phần trong từng thực hóa từng phần nhằm đáp ứng ngày lĩnh vực hoạt động của các cơ sở GDĐH. càng tốt hơn yêu cầu phát triển nhân lực Như vậy TCĐH được nhìn nhận là .
