Bài viết "Một số kinh nghiệm ứng dụng phần mềm tin học âm nhạc trong giảng dạy trực tuyến môn Lý thuyết âm nhạc cơ bản và môn Kí xướng âm" bàn về việc sử dụng ứng dụng phần mềm Tin học Âm nhạc trong dạy học sẽ từng bước nâng cao trình độ chuyên môn, kỹ năng, nghiệp vụ sử dụng công nghệ và phương tiện kỹ thuật hiện đại, giáo viên gây được tính tích cực hứng thú trong bài dạy sẽ tạo cho người học sự phấn chấn, hào hứng để tiếp thu bài học một cách hiệu quả, nhất là trong giảng dạy trực tuyến môn Lý thuyết âm nhạc cơ bản và môn Kí xướng âm. Mời các bạn cùng tham khảo! | MỘT SỐ KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG PHẦN MỀM TIN HỌC ÂM NHẠC TRONG GIẢNG DẠY TRỰC TUYẾN MÔN LÝ THUYẾT ÂM NHẠC CƠ BẢN VÀ MÔN KÍ XƯỚNG ÂM Nguyễn Bình An1 1. Khoa Công nghiệp văn hoá. Email annb@ TÓM TẮT Âm nhạc đem đến những khoái cảm thẫm mỹ cao là món ăn tinh thần không thể thiếu trong cuộc sống con người. Môn Âm nhạc giúp người học hướng tới cái đẹp góp phần giáo dục các em trở thành những người có đạo đức có tâm hồn phong phú. Xuất phát từ yêu cầu của việc đổi mới phương pháp là phát huy tính tích cực của người học việc sử dụng ứng dụng phần mềm Tin học Âm nhạc trong dạy học sẽ từng bước nâng cao trình độ chuyên môn kỹ năng nghiệp vụ sử dụng công nghệ và phương tiện kỹ thuật hiện đại giáo viên gây được tính tích cực hứng thú trong bài dạy sẽ tạo cho người học sự phấn chấn hào hứng để tiếp thu bài học một cách hiệu quả nhất là trong giảng dạy trực tuyến môn Lý thuyết âm nhạc cơ bản và môn Kí xướng âm. Từ khoá Giảng dạy trực tuyến Kí xướng âm Lý thuyết âm nhạc cơ bản phần mềm Tin học Âm nhạc 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Âm nhạc là một môn học trừu tượng trong cảm nhận nhưng rất cụ thể trong cấu trúc đòi hỏi người học phải có tâm hồn nhạy cảm và một tư duy chặt chẽ. Bởi thế bản thân âm nhạc là một loại hình nghệ thuật dạy học âm nhạc ngoài nghệ thuật còn bao gồm cả một hệ thống kỹ thuật độc đáo đòi hỏi sự tinh tế trong từng kỹ năng trước khi biến đổi chúng thành kỹ xảo tạo ra những sản phẩm tinh thần đầy chất ngẫu hứng và sáng tạo. Để đạt được sự cụ thể chính xác ban đầu ấy trong quá trình dạy học QTDH âm nhạc vai trò của phần mềm máy tính tuy không phải là yếu tố mang tính chất quyết định mang tới sự thành công nhưng đó thực sự là một thành tố góp phần không nhỏ vào việc đổi mới phương pháp dạy học PPDH đa dạng hóa cách thức tổ chức lớp học nhắm tới việc nâng cao chất lượng giảng dạy của GV hòng đáp ứng được yêu cầu ngày càng cao chuẩn đầu ra của các cơ sở đào tạo. 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU . Cơ sở lý luận và thực tiễn . Cơ sở lý luận Khái niệm Công nghệ thông tin Tin học
