Bài viết "Nghiên cứu một số kỹ năng phòng chống tai nạn thương tích đuối nước ở trẻ em" trình bày những giải pháp hết sức cấp thiết, nhằm mục đích trang bị cho các bạn sinh viên, giảng viên kiến thức, kỹ năng phòng, chống tai nạn thương tích đuối nước cho trẻ em, kỹ năng an toàn trong môi trường nước cho trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo! | NGHIÊN CỨU MỘT SỐ KỸ NĂNG PHÒNG CHỐNG TAI NẠN THƯƠNG TÍCH ĐUỐI NƯỚC Ở TRẺ EM Biện Thị Ngọc Anh1 1. Email anhbtn@ TÓM TẮT Có rất nhiều nguyên nhân dẫn đến tai nạn thương tích đuối nước ở trẻ em nhưng phần lớn chủ yếu vẫn là do sự lơ là chủ quan của các bậc phụ huynh chưa trang bị các kiến thức cần thiết và kỹ năng an toàn cho trẻ bên cạnh đó hệ thống sông suối ao hồ vũng nước cũng là môi trường không an toàn. Do đó cần có những giải pháp quyết liệt hơn để hạn chế tai nạn thương tích đuối nước ở trẻ em. Từ khóa Chống đuối nước đuối nước kỹ năng tai nạn trẻ em 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Theo báo cáo của Bộ Lao động Thương binh và Xã hội trung bình mỗi năm giai đoạn 2010 - 2015 có trên 3000 thanh thiếu nhi tử vong do đuối nước trong đó trẻ em dưới 16 tuổi khoảng 2200 em con số này được giảm xuống là 2100 em trong năm 2016 em trong năm 2017 và 782 em của 42 63 tỉnh thành trong 6 tháng đầu năm 2018. Hiện mới có khoảng có 30 trẻ em ở độ tuổi tiểu học và trung học cơ sở biết bơi môi trường sống vẫn còn tiềm ẩn nhiều nguy cơ đuối nước cho trẻ em. Theo ước tính năm 2020 mỗi năm hiện vẫn còn khoảng trẻ em dưới 16 tuổi tử vong do đuối nước. Những nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng trẻ em bị đuối nước là do trẻ em chưa biết bơi và thiếu kiến thức kỹ năng phòng chống đuối nước do thiếu sự quản lý giám sát của người lớn đối với trẻ em khi sống trong môi trường không an toàn do thiên tại bão lũ do trẻ em chưa thực hiện đúng các quy định khi tham gia giao thông đường thủy . . Nhằm thực hiện các mục tiêu của Quyết định 234 QĐ-TTg của Thủ tướng Chính phủ về phòng chống tai nạn thương tích trẻ em trong đó có phòng chống đuối nước trẻ em và bảo đảm quyền sống của trẻ em đảm bảo nguồn nhân lực tương lai của đất nước là trách nhiệm của các cấp các ngành của gia đình nhà trường và toàn xã hội trong đó bản thân tôi là một giảng viên Giáo dục thể chất của trường với mong muốn giúp một phần sức nhỏ bé của mình nhằm góp phần giảm thiểu tình trạng đuối nước cho trẻ em. Chính vì
