Bài viết "Thực trạng hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại các trường trung học phổ thông huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương" sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi, bài viết đã khảo sát, đánh giá thực trạng, hoạt động bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ của giáo viên theo chuẩn nghề nghiệp tại các trường THPT huyện Bắc Tân Uyên, tỉnh Bình Dương. Mời các bạn cùng tham khảo! | THỰC TRẠNG HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ CỦA GIÁO VIÊN THEO CHUẨN NGHỀ NGHIỆP TẠI CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG HUYỆN BẮC TÂN UYÊN TỈNH BÌNH DƯƠNG Dương Thị Tuyết Giang1 1. Lớp CH20QL01. Email tuyetgiang1979@ TÓM TẮT Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ CM NV của giáo viên GV theo chuẩn nghề nghiệp CNN tại các trường trung học phổ thông THPT là hoạt động vô cùng quan trọng trong việc thúc đẩy GV cập nhật bổ sung kiến thức kỹ năng thái độ để nâng cao năng lực trình độ phẩm chất nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu CNN do Bộ GDĐT qui định góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả giáo dục của nhà trường. Sử dụng phương pháp điều tra bằng bảng hỏi bài viết đã khảo sát đánh giá thực trạng hoạt động bồi dưỡng CM NV của GV theo CNN tại các trường THPT huyện Bắc Tân Uyên tỉnh Bình Dương. Từ khoá Hoạt động bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ giáo viên chuẩn nghề nghiệp huyện Bắc Tân Uyên Bình Dương. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ Nghị quyết số 29-NQ TW của Ban Chấp hành Trung ương Đảng về đổi mới căn bản toàn diện giáo dục và đào tạo đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng Xã hội Chủ nghĩa và hội nhập quốc tế đã xác định một trong 9 nhiệm vụ của ngành giáo dục là Phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục và đào tạo Đảng Cộng sản Việt Nam 2013 . Điều 67 Luật Giáo dục 2019 nêu rõ tiêu chuẩn của nhà giáo là 1. Có phẩm chất tư tưởng đạo đức tốt 2. Đáp ứng chuẩn nghề nghiệp theo vị trí việc làm 3. Có kỹ năng cập nhật nâng cao năng lực chuyên môn nghiệp vụ 4. Bảo đảm sức khỏe theo yêu cầu nghề nghiệp Quốc hội nước CHXHCN Việt Nam 2019 . Như vậy trước yêu cầu đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục đổi mới chương trình giáo dục phổ thông đòi hỏi phải không ngừng nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của người giáo viên GV . Nói cách khác muốn phát triển và nâng cao chất lượng giáo dục trước hết đội ngũ giáo viên phải có trình độ chuyên môn nghiệp vụ vững vàng theo hướng chuẩn hóa thường xuyên cập .
