Giáo trình Vật liệu điện (Nghề: Điện công nghiệp - Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi

Giáo trình "Vật liệu điện (Nghề: Điện công nghiệp - Trình độ: Trung cấp nghề) - Trường Trung cấp nghề Củ Chi" được biên soạn với nội dung gồm có: Chương 1: Khái niệm vật liệu điện; Chương 2: Vật liệu cách điện; Chương 3: Vật liệu dẫn điện; Chương 4: Vật liệu dẫn từ. Mời các bạn cùng tham khảo giáo trình để nắm được nội dung chi tiết nhé! | ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN CỦ CHI TRƯỜNG TRUNG CẤP NGHỀ CỦ CHI GIÁO TRÌNH MÔN HỌC VẬT LIỆU ĐIỆN NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP TRÌNH ĐỘ TRUNG CẤP NGHỀ Ban hành kèm theo Quyết định số 48 QĐ-TCNCC ngày 04 tháng 10 năm 2021 của Hiệu trưởng trường Trung Cấp Nghề Củ Chi Tp. Hồ Chí Minh năm 2021 Trang 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. Trang 2 LỜI GIỚI THIỆU Để thực hiện biên soạn giáo trình đào tạo nghề Điện công nghiệp ở trình độ TCN giáo trình Môn học Vật liệu điện là một trong những giáo trình môn học cơ sở chuyên ngành Điện công nghiệp được biên soạn theo nội dung chương trình khung được Sở Lao động - Thương binh và Xã hội TPHCM và Trường trung cấp nghề Củ Chi ban hành dành cho hệ Trung Cấp Nghề Điện công nghiệp. Nội dung biên soạn ngắn gọn dễ hiểu tích hợp kiến thức và kỹ Năng chặt chẽ với nhau logíc. Khi biên soạn nhóm biên soạn đã cố gắng cập nhật những kiến thức mới có liên quan đến nội dung chương trình đào tạo và phù hợp với mục tiêu đào tạo nội dung lý thuyết và thực hành được biên soạn gắn với nhu cầu thực tế trong sản xuất đồng thời có tính thực tiễn cao. Nội dung giáo trình được biên soạn với dung lượng thời gian đào tạo 30 giờ gồm có Chương 1 Khái niệm vật liệu điện Chương 2 Vật liệu cách điện Chương 3 Vật liệu dẫn điện Chương 4 Vật liệu dẫn từ Trong quá trình sử dụng giáo trình tuỳ theo yêu cầu cũng như khoa học và công nghệ phát triển có thể điều chỉnh thời gian và bổ sung những kiên thức mới cho phù hợp. Trong giáo trình Tôi có đề ra nội dung thực tập của từng bài để người học cũng cố và áp dụng kiến thức phù hợp với kỹ năng. Mặc dù đã cố gắng tổ chức biên soạn để đáp ứng được mục tiêu đào tạo nhưng không tránh được những khiếm khuyết. Rất mong nhận được đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo bạn đọc để người biên soạn sẽ