Sáng kiến kinh nghiệm Mầm non "Ứng dụng công nghệ thông tin giáo dục kỹ năng sống cho trẻ em mầm non" nhằm nâng cao kỹ năng sống cho trẻ tại lớp, giúp các bậc phụ huynh hiểu rõ tầm quan trọng của kỹ năng sống đối với lứa tuổi mầm non. Mời các bạn cùng tham kgaro tài liệu tại đây. | 1 ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN HOÀNG MAI TRƯỜNG MẦM NON HOA SỮA SÁNG KIẾN ỨNG DỤNG CNTT GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH Lĩnh vực Môn Phát triể n tình cảm kỹ năng xã hô ̣i Cấp học Mầm non Tên tác giả Đinh Thị Thanh Lam Đơn vị công tác Trường mầm non Hoa Sữa Chức vụ Giáo viên NĂM HỌC 2021 2022 2 MỤC LỤC A. ĐẶT VẤN ĐỀ . 3 B. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ . .5 I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI . . . . .5 1. Cơ sở lý luận . . . .5 2. Cơ sở thực tiễn . . .6 TRẠNG . . . . . .8 1. Thuận lợi . . . 8 2. Khó khăn . . 9 III. ỨNG DỤNG CNTT GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO TRẺ MẦM NON TRONG THỜI GIAN NGHỈ DỊCH . . . . . . 10 1. Biêṇ pháp 1 Nghiên cứu các tài liệu giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mầm non. .10 2. Biêṇ pháp 2 Xây dựng hệ thống ngân hàng bài giảng kỹ năng sống cho trẻ. .13 3. Biêṇ pháp 3 Phối hợp với phụ huynh học sinh . . . . .14 4. Biêṇ pháp 4 Linh hoạt các hình thức khen thưởng để tăng sự hứng thú của trẻ trong các hoạt động . .15 IV. KẾT QUẢ . . .16 1. Kết quả trên trẻ . .16 2. Kết quả từ phía các bậc cha mẹ trẻ . . 17 3. Kết quả về phía giáo viên và nhà trường . .17 C. KẾT LUẬN . . . . .18 I. KẾT LUẬN . . .18 II. BÀI HỌC KINH NGHIỆM . . .19 III. ĐỀ XUẤT KHUYẾN NGHỊ . . .19 PHỤ LỤC ẢNH . . .21 3 A. ĐẶT VẤN ĐỀ Việc bảo vệ và chăm sóc giáo dục trẻ em là trách nhiệm của xã hội của nhà trường và của mỗi gia đình. Đối với việc giáo dục và phát triển kỹ năng sống cho trẻ ngay từ lứa tuổi mầm non thông qua các hoạt động học cũng như hoạt động chơi giao lưu của trẻ hàng ngày ở trường trong gia đình giữ vai trò vô cùng quan trọng trong sự phát triển về mọi mặt cho trẻ như Thẩm mỹ đạo đức trí tuệ thể lực và lao động. Thông qua các hoạt động hàng ngày như hoạt động học tập mang tính nghệ thuật giúp trẻ hoàn thiện hơn nhân cách cũng như kỹ năng sống của mình ngay từ lứa tuổi mầm non. Trong xã hội hiện nay giáo dục kỹ năng sống đã trở thành một nhu cầu thiết yếu. Bởi sự bùng nổ của thông tin với những suy thoái về đạo đức với những đua đòi của thế hệ trẻ .
