Giáo trình Mạng truyền thông công nghiệp (Nghề: Điện công nghiệp - Trình độ: Cao đẳng) được ban hành kèm theo quyết định số 546 ngày 11 tháng 8 năm 2020. Giáo trình được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp học viên mô tả được cấu trúc mạng truyền thông trong công nghiệp; trình bày được các chuẩn truyền thông; trình bày được nguồn gốc nhiễu và các giải pháp xử lý; chống được nhiễu trong truyền thông; phân tích được các tính năng chính của chuẩn RS232, RS485; . Mời các bạn cùng tham khảo! | BỘ NÔNG NGHIỆP VÀ PHÁT TRIỂN NÔNG THÔN TRƯỜNG CAO ĐẲNG CƠ GIỚI VÀ THỦY LỢI GIÁO TRÌNH MẠNG TRUYỀN THÔNG CÔNG NGHIỆP NGHỀ ĐIỆN CÔNG NGHIỆP TRÌNH ĐỘ CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo quyết định số 546 ngày 11 tháng 8 năm 2020 Năm 2020 1 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu này thuộc loại giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được phép dùng nguyên bảng hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo. Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm. 2 LỜI GIỚI THIỆU Để thực hiện biên soạn giáo trình đào tạo nghề Điện tử công nghiệp ở trình độ Cao Đẳng Nghề và Trung Cấp Nghề giáo trình Mạng truyền thông công nghiệp là một trong những giáo trình mô đun đào tạo chuyên ngành được biên soạn theo nội dung chương trình khung được Bộ Lao động Thương binh Xã hội và Tổng cục Dạy Nghề phê duyệt. Nội dung biên soạn ngắn gọn dễ hiểu tích hợp kiến thức và kỹ năng chặt chẽ với nhau logíc. Ngày nay với sự phát triển mạnh mẽ của khoa học công nghệ trong hầu hết mọi lĩnh vực nói chung và lĩnh vực điều khiển công nghiệp nói riêng. Chính vì vậy việc hiểu biết và nắm bắt kiến thức về việc điều khiển và giám sát hệ thống công nghiệp từ xa là một nhu cầu kiến thức cần thiết cho cán bộ kỹ thuật điện tử tự động hoá Nội dung giáo trình được bố cục bao gồm 9 bài với nội dung như sau Bài 1 Tổng quan về mạng truyền thông công ngiệp Bài 2 Cơ sở kĩ thuật truyền thông Bài 3 Các thành phần hệ thống mạng Bài 4 Các hệ thống mạng tiêu biểu Bài 5 Hệ thống điều khiển trong công nghiệp Bài 6 Hệ thống điều khiển SCADA trong công nghiệp. Trong giáo trình này tác giả đã sử dụng nhiều tài liệu tham khảo và biên soạn theo một trật tự logic nhất định. Tuy nhiên tùy theo điều kiện cơ sở vật chất và trang thiết bị các trường có thề sử dụng cho phù hợp. Mặc dù đã cố gắng tổ chức biên soạn để đáp ứng được mục tiêu đào tạo nhưng không tránh được những khiếm mong nhận được đóng góp ý kiến của các thầy cô giáo bạn đọc để nhóm biên soạn sẽ hiệu chỉnh .
