"Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Triệu Quang Phục" là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên và học sinh trong quá trình giảng dạy và học tập môn Ngữ văn. Để nắm chi tiết nội dung các câu hỏi mời các bạn cùng tham khảo đề cương được chia sẻ sau đây. | ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ I NĂM HỌC 2022-2023 Môn NGỮ VĂN Lớp 10 A. MỤC TIÊU ÔN TẬP - KIỂM TRA Hệ thống hoá những kiến thức đã được học trong SGK Ngữ văn 10 tập một. Phát triển kĩ năng đọc viết nói và nghe thông qua việc thực hiện những nhiệm vụ đặt ra trong các bài tập. B. HÌNH THỨC THỜI GIAN CẤU TRÚC PHẠM VI - Hình thức Tự luận kết hợp trắc nghiệm - Thời gian 90 phút - Cấu trúc 2 phần Phần 1 Đọc hiểu gồm 10 câu 5 câu trắc nghiệm 5 câu tự luận điểm Phần 2 Viết bài nghị luận điểm - Phạm vi Đọc hiểu Thể loại sử thi Viết Nghị luận xã hội C. NỘI DUNG ÔN TẬP I. KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ SỬ THI - Cách hiểu Sử thi là những tác phẩm tự sự dân gian có quy mô lớn sử dụng ngôn ngữ có vần nhịp xây dựng những hình tượng nghệ thuật hoành tráng hào hùng để kể về một hay nhiều biến cố lớn diễn ra trong đời sống cộng đồng của cư dân thời cổ đại. - Sử thi nảy sinh và tồn tại trong đời sống của các dân tộc ít người không chỉ với tư cách một tác phẩm nghệ thuật mà còn là pho tượng lịch sử cuốn sách bách khoa toàn thư của dân tộc đó. - Đặc trưng của sử thi Nội dung của sử thi có tính rộng lớn kể về sự kiện trọng đại của quá khứ biểu hiện toàn bộ đời sống văn hóa lịch sử của cộng đồng thể hiện quá trình vận động của tộc người đó qua các giai đoạn khác nhau. Nghệ thuật sử thi là những câu chuyện kể văn xuôi xen lẫn văn vần có sử dụng các yếu thành ngữ tục ngữ những từ ngữ cổ hình thức nghệ thuật ngôn từ dân gian. - Phân loại sử thi Sử thi thần thoại như Đẻ đất đẻ nước Ấm ệt luông Cây nêu thần kể về sự hình thành của thế giới sự hình thành của muôn loài sự hình thành các dân tộc Sử thi anh hùng như Đăm Săn Đăm Di Xinh Nhã Khinh Dú Đăm Noi kể về cuộc đời và sự nghiệp của các anh hùng II. KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ ĐỌC HIỂU 1. CÁCH HIỂU Là hoạt động truy tìm giải mã văn bản nhan đề hình ảnh chi tiết sự kiện nội dung ý nghĩa nghệ thuật của văn bản đó . Hoạt động này phải bắt đầu đi từ lớp vỏ ngôn ngữ chất liệu làm nên văn bản rồi đến hình tượng nội dung nghệ thuật của văn bản đó. Cuối cùng là tìm
