‘Đề cương ôn tập học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm 2022-2023 - Trường THPT Ngô Gia Tự’ sau đây sẽ giúp bạn đọc nắm bắt được cấu trúc đề thi, từ đó có kế hoạch ôn tập và củng cố kiến thức một cách bài bản hơn, chuẩn bị tốt cho kỳ thi sắp. | ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ I NĂM HỌC 2022 2023 KHỐI 12 MÔN NGỮ VĂN I CẤU TRÚC ĐỀ GỒM 2 PHẦN ĐỌC HIỂU VÀ LÀM VĂN 1 PHẦN ĐỌC HIỂU 3 0 điểm a Ngữ liệu Thơ Việt Nam từ cách mạng tháng 8 năm 1945 đến hết thế kỉ XX Ngữ liệu ngoài sách giáo khoa b Đọc hiểu văn bản để trả lời các câu hỏi theo ba cấp độ Nhận biết Xác định thể thơ. Xác định phương thức biểu đạt. Xác định phong cách ngôn ngữ. Chỉ ra các chi tiết hình ảnh từ ngữ bi ện pháp tu từ. trong bài thơ đoạ n thơ. Xác định đượ c đề tài hình tượ ng nhân vật trữ tình trong bài thơ đoạ n thơ . Xác định nội dung văn bản chủ đề nội dung nhan đề . Thông hiểu Hiểu được đề tài khuynh hướng tư tưởng cảm hứng thẩm mĩ giọng điệu tình cảm của nhân vật trữ tình những sáng tạo về ngôn ngữ hình ảnh của bài thơ đoạn thơ. Hiểu những đặc sắc về nội dung và nghệ thuật của thơ Việt Nam từ sau Cách mạng tháng Tám năm 1945đếnhết thế kỉ XX được thể hiện trong bài thơ đoạn thơ. Vận dụng Nhận xét về nội dung và nghệ thuật của văn bản đoạn trích bày tỏ quan điểm của bản thân về vấn đề đặt ra trong bài thơ đoạn thơ. Rút ra thông điệp bài học cho bản thân. 2 PHẦN LÀM VĂN 7 0 điểm a Phần 1 2 điểm Viết đoạn văn NLXH 150 chữ về một tư tưởng đạo lí Nhận biết Xác định đượ c tư tưở ng đạo lí cần bàn luận. Xác định được cách thức trình bày đoạn văn. 1 Thông hiểu Diễn giải về nội dung ý nghĩa của tư tưởng đạo lí. Vận dụng Vận dụng các kĩ năng dùng từ viết câu các phép liên kết các phương thức biểu đạt các thao tác lập luận phù hợp để triển khai lập luận bày tỏ quan điểm của bản thân về tư tưởng đạo lí. Vận dụng cao Huy động được kiến thức và trải nghiệm của bản thân để bàn luận về tư tưởng đạo lí. Có sáng tạo trong diễn đạt lập luận làm cho lời văn có giọng điệu hình ảnh đoạn văn giàu sức thuyết phục. Chú ý Chỉ trình bày trong một đoạn biết kết hợp các thao tác lập luận giải thích phân tích chứng minh và bàn luận biết rút ra bài học cho bản thân. Huy động được kiến thức và trải nghiệm của bản thân để bàn luận về vấn đề cần nghị luận. Có sáng tạo trong diễn .
