Bài viết Vận dụng sơ đồ ngữ nghĩa vào dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên Anh ngữ năm thứ nhất Trường Đại học Quy Nhơn trình bày kết quả nghiên cứu hiệu quả của việc vận dụng sơ đồ ngữ nghĩa vào dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên Anh ngữ năm thứ nhất trường Đại học Quy Nhơn và ý kiến của sinh viên đối với việc vận dụng các sơ đồ ngữ nghĩa vào việc học từ vựng của họ. | QUY NHON UNIVERSITY JOURNAL OF SCIENCE Applying semantic mapping to teach vocabulary for non-English major freshmen at Quy Nhon University Nguyen Thi Thanh Ha Nguyen Luong Ha Lien Department of Foreign Languages Quy Nhon University Vietnam Received 17 06 2022 Accepted 02 08 2022 Published 28 08 2022 ABSTRACT The article presents research results on the effectiveness of applying semantic mapping to teach vocabulary for non-English major freshmen at Quy Nhon University and their opinions on the application of semantic maps to the teaching and learning of vocabulary. The implementation of the semantic maps in teaching vocabulary was conducted in 15 weeks with the participation of 200 students divided into two groups the control group and the experimental group. The control group learns English vocabulary by the traditional method while the experimental group learn vocabulary using semantic maps. Both groups performed 2 tests pre-test and post-test . The results indicated the similarly low score of vocabulary of both groups before the experiment. However the results of the post-test evaluation revealed that the experimental group performed significantly better than the control group. In addition the students of the experimental group reacted positively for learning vocabulary using semantic maps which showed promise in the application of semantic maps to teach English vocabulary. Semantic maps also increase students interest in learning vocabulary. Keywords Semantic mapping vocabulary non-English major freshmen Quy Nhon University. Corresponding author. Email nguyenthithanhha@ https Quy Nhon University Journal of Science 2022 16 4 77-90 77 TẠP CHÍ KHOA HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUY NHƠN Vận dụng sơ đồ ngữ nghĩa vào dạy từ vựng cho sinh viên không chuyên Anh ngữ năm thứ nhất Trường Đại học Quy Nhơn Nguyễn Thị Thanh Hà Nguyễn Lương Hạ Liên Khoa Ngoại ngữ Trường Đại học Quy Nhơn Việt Nam Ngày nhận bài 17 06 2022 Ngày nhận đăng 02 08 .
