"Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2021-2022 - Trường THCS Lê Quang Cường" là tài liệu dành cho các bạn học sinh đang chuẩn bị thi giữa học kì 1. Đề cương giúp các em phát triển tư duy, năng khiếu môn học và rèn kỹ năng giải bài tập trắc nghiệm lẫn tự luận. Chúc các em đạt được điểm cao trong kì thi này nhé. | TRƯỜNG THCS LÊ QUANG CƯỜNG TỔ LÝ HÓA SINH CN ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ 1 HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2021 2022 I. LÝ THUYẾT 1. Trình bày đối tượng nội dung và ý nghĩa của Di truyền học. 2. Phương pháp phân tích các thế hệ lai của Menden 3. Phát biểu nội dung qui luật phân li Menden giải thích kế quả về phép lai một cặp tính trạng trên đậu Hà Lan như thế nào 4. Muốn xác định kiểu gen của cơ thể mang tính trạng trội cần làm gì Giải thích cách làm và lập sơ đồ lai minh họa 5. Tương quan trội lặn có ý nghĩa gì trong sản xuất 6. Căn cứ vào đâu mà Menden cho rằng các tính trạng màu sắc và hình dạng hạt đậu trong các thí nghiệm của mình di truyền độc lập với nhau Giải thích và chứng minh. dị tổ hợp là gì Nó được xác định ở hình thức sinh sản nào Cho ví dụ minh họa. 8. Menden đã giải thích kết quả thí nghiệm về lai hai cặp tính trạng của mình như thế nào 9. Nêu nội dung và ý nghĩa của qui luật phân li độc lập 10. Thế nào là biến dị tổ hợp Tại sao các loài giao phối SSHT lại tạo nhiều biến dị tổ hợp hơn so với các loài SSVT 11. Phân biệt bộ NST lưỡng bội và bộ NST đơn bội. 12. Cấu trúc điển hình của NST được biểu hiện rõ nhất ở kì nào của quá trình phân chia tế bào Mô tả cấu trúc đó. 13. Vai trò của NST đối với sự DT các tính trạng. 14. Sự tự nhân đôi của NST diễn ra ở kì nào của chu kì tế bào Những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình nguyên phân 15. Trình bày ý nghĩa của nguyên phân Về mặt di truyền ý nghĩa cơ bản của nguyên phân là gì 16. Những diễn biến cơ bản của NST trong quá trình giảm phân 17. Nêu những điểm giống và khác nhau giữa nguyên phân và giảm phân. 18. Trình bày quá trình phát sinh G ở động vật. 19. Trình bày cơ chế duy trì bộ NST đặc trưng của loài qua các thế hệ Bộ NST đó có thể bị biến đổi do hiện tượng nào Giải thích hiện tượng đó. 20. Biến dị tổ hợp xuất hiện phong phú ở những loài sinh sản hữu tính được giải thích trên cơ sở nào 21. Những điểm khác nhau giữa NST thường và NST giới tính 22. Trình bày cơ chế sinh con trai con gái ở người Quan .
