Để đạt thành tích cao trong kì thi sắp tới, các bạn học sinh có thể sử dụng tài liệu “Đề cương ôn tập học kì 2 môn Ngữ văn lớp 6 năm 2021-2022 - Trường THCS Lê Quang Cường” sau đây làm tư liệu tham khảo giúp rèn luyện và nâng cao kĩ năng giải đề thi, nâng cao kiến thức cho bản thân để tự tin hơn khi bước vào kì thi chính thức. Mời các bạn cùng tham khảo đề cương. | TRƯỜNG THCS LÊ QUANG CƯỜNG TỔ NGỮ VĂN SỬ ĐỊA CD ĐỊNH HƯỚNG ÔN TẬP KIỂM TRA HK2 NĂM HỌC 2021 2022 MÔN NGỮ VĂN 6 A. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM 1. Đọc hiểu 3 0 điểm Các văn bản ở SGK Lẵng quả thông Con muốn làm một cái cây Lễ cúng thần lúa của người Chơ ro Trái đất mẹ muôn loài. Những nội dung ôn luyện Tác giả tác phẩm Thể loại kiểu văn bản phương thức biểu đạt Các đặc điểm của truyện cốt truyện nhân vật đề tài chủ đề chi tiết tiêu biểu tình cảm cảm xúc của người viết được thể hiện cụ thể qua văn bản đoạn trích Các đặc điểm của văn bản thông tin phương thưc biêu đat m ́ ̉ ̣ ục đích nôi dung ̣ các yếu tố của văn bản thông tin Sa pô nhan đề đề mục được thể hiện cụ thể qua văn bản đoạn trích Bài học về cách nghĩ và cách ứng xử của bản thân do văn bản đoạn trích gợi ra. Tìm văn bản cùng chủ điểm thể loại phương thức biểu đạt. 2. Vận dụng điểm Đặt câu theo yêu cầu có sử dụng từ mượn lựa chọn cấu trúc câu. 3. Vận dụng cao điểm Viết bài văn kể chuyện. Mở bài Giới thiệu câu chuyện Thân bài Trình bày diễn biến các sự việc. Kết bài Ý nghĩa của câu chuyện đối với bản thân. B. BÀI TẬP THỰC HÀNH Bài 1. a. Thế nào là từ mượn Khi sử dụng từ mượn cần chúýđiều gì . . . . . . b. Chỉ ra từ mượn gốc Hán và từ mượn từ ngôn ngữ khác trong đoạn văn sau Chiếc smartphone đã trở thành một ô cửa nhỏ dẫn người ta thoát khỏi sự buồn chán của bản thân. Nhưng càng kết nối càng online thì cái đám đông rộn ràng kia lại càng làm chúng ta cô đơn hơn. Chỗ này một cái like chỗ kia một cái mặt cười khắp nơi là những câu nói cụt lủn phần lớn các tương tác trên mạng hời hợt và vội vã. Đặng Hoàng Giang . . . . . c. Đặt câu với mỗi từ mượn sau thông minh tri trức hy vọng internet xăng . . . . . Bài 2. a. Việcthay đổi cấu trúc câu có tác dụng gì . . . . . b. Ta viết câu có nhiều vị ngữ nhằm mụcđích gì . . . c. Viết lại câu văn sau để nhấn mạnh phần nội dung được in đậm trong câu Tôi rất ngưỡng mộ tấm lòng nhân hậu của bé Su dành cho em gấu bông đi lạc. gt . Em gấu bông hẳn rất buồn khi bị xa chủ cũ. gt . d.
