Tài liệu "Đề cương ôn tập giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 9 năm 2022-2023 - Trường THCS Cự Khối" được chia sẻ dưới đây cung cấp đến bạn các câu hỏi tổng quan kiến thức giữa học kì 1 môn Sinh học lớp 9. Mời các bạn cùng tham khảo! | UBND QUẬN LONG BIÊN TRƯỜNG THCS CỰ KHỐI ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP KIỂM TRA GIỮA KÌ I MÔN SINH HỌC LỚP 9 NĂM HỌC 2022-2023 I NỘI DUNG ÔN TẬP - Chương 1 Các thí nghiệm của MenĐen Bài 1 2 3 4 5 - Chương 2 Nhiễm sắc thể Bài 8 9 10 11 12 13 II HÌNH THỨC THI Tự luận kết hợp trắc nghiệm - Mức độ nhận thức trong bài kiểm tra 4Biết-3 Hiểu- 2VD-1VDC - Trắc nghiệm 7 điểm Số lượng 28 câu đề - Tự luận 3 điểm - Thời gian thi 45 phút III MỘT SỐ CÂU HỎI ÔN TẬP GỢI Ý I Trắc nghiệm Câu 1 Tính trạng là A. những biểu hiện của kiểu gen thành kiểu hình B. kiểu hình bên ngoài cơ thể sinh vật. C. các đặc điểm bên trong cơ thể sinh vật. D. những đặc điểm về hình thái cấu tạo sinh lý của một cơ thể. Câu 2 Nội dung quy luật phân li độc lập là gì A. Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. B. Các cặp nhân tố di truyền đã phân li trong quá trình phát sinh giao tử. C. Hai cặp nhân tố di truyền đã phân li trong quá trình phát sinh giao tử. D. Hai cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá trình phát sinh giao tử. Câu 3 Tính trạng tương phản là A. các tính trạng cùng một loại nhưng biểu hiện trái ngược nhau. B. những tính trạng số lượng và chất lượng. C. tính trạng do một cặp alen quy định. D. các tính trạng khác biệt nhau. Câu 4 Đối tượng của di truyền học là gì A. Các loài sinh vật. B. Bản chất và tính qui luật của di truyền và biến dị. C. Cơ chế và qui luật của di truyền và biến dị. D. Đậu Hà Lan. Câu 5 Ý nghĩa của quy luật phân li độc lập là gì A. Làm xuất hiện các giao tử khác nhau trong quá trình phát sinh giao tử. B. Các cặp nhân tố di truyền đã phân li độc lập trong quá tringh phát sinh giao tử. C. Giải thích một trong các nguyên nhân làm xuất hiện biến dị tổ hợp ở các loài giao phối. D. Là nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá. Câu 6 Tính trạng trội là A. tính trạng xuất hiện ở F2 với tỉ lệ . B. tính trạng biểu hiện ở cá thể đồng hợp trội hay dị hợp. C. tính trạng luôn biểu hiện ở F1. D. tính trạng có thể trội hoàn toàn hoặc trội không hoàn toàn. .