Mô đun 2 “Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trung học cơ sở môn Toán” được triển khai nhằm bồi dưỡng, nâng cao năng lực lựa chọn và sử dụng phương pháp, KTDH phát triển phẩm chất, năng lực của HS cho GV môn Toán ở THCS. | BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM CHƯƠNG TRÌNH ETEP THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN BỒI DƯỠNG GIÁO VIÊN PHỔ THÔNG CỐT CÁN Bồi dưỡng trực tiếp MÔ ĐUN 2 SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC VÀ GIÁO DỤC PHÁT TRIỂN PHẨM CHẤT NĂNG LỰC HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ MÔN TOÁN Thành phố Hồ Chí Minh - năm 2020 2 Bai dien Ban bien soan Chu bien TS. Nguy n Thj Nga Thanh phB HB Chi Minh - nam 2020 2 MỤC LỤC Ban biên soạn tài liệu . 7 Kí hiệu viết tắt . 8 Chú giải thuật ngữ . 9 Đề cương chi tiết . 10 1. Giới thiệu tổng quan về mô đun . 10 2. Yêu cầu cần đạt của mô đun . 10 3. Nội dung chính. 11 4. Tổ chức hoạt động bồi dưỡng . 11 Nội dung 1. Những vấn đề chung về phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực . 27 Nội dung 2. Các phương pháp dạy học phát triển phẩm chất năng lực học sinh trong môn toán ở trung học cơ sở . 29 Nội dung 3. Lựa chọn và sử dụng phương pháp kĩ thuật dạy học một chủ đề trong môn toán ở trung học cơ sở . 32 Nội dung 4. Xây dựng kế hoạch hỗ trợ đồng nghiệp tại trường và địa phương . 36 5. Tài liệu đọc . 37 Nội dung 1. Những vấn đề chung về phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực . 37 . Khái quát về dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực . 37 . Phẩm chất và năng lực trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 . 37 . Phẩm chất trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 . 38 . Năng lực trong Chương trình Giáo dục phổ thông 2018 . 38 . Các yếu tố ảnh hưởng đến sự hình thành và phát triển phẩm chất năng lực . 38 . Dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực . 39 . So sánh dạy học tiếp cận nội dung và dạy học phát triển phẩm chất năng lực . 39 3 . Các nguyên tắc dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực . 41 . Xu hướng hiện đại về phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất năng lực . 47 . Phương pháp dạy học và giáo dục . 47 . Xu hướng hiện đại về phương pháp kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất năng lực. 47 . Một .
