Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới - Quyển 4: Trường mầm non có đáp ứng giới (Tài liệu dành cho cán bộ quản lý)

Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới - Quyển 4: Trường mầm non có đáp ứng giới (Tài liệu dành cho cán bộ quản lý) giúp giáo viên áp dụng đáp ứng giới trong giáo dục thông qua công tác giám sát và hỗ trợ, phát triển năng lực và khả năng lãnh đạo; Đánh giá đáp ứng giới trong điều kiện dạy và học và lên các ý tưởng để nâng cao đáp ứng giới trong tài liệu giảng dạy; Được truyền cảm hứng để xây dựng những chính sách về bạo lực trên cơ sở giới trong trường học. | Bộ tài liệu hướng dẫn học thông qua chơi có đáp ứng giới 4 Trường mầm non có đáp ứng giới Tài liệu dành cho cán bộ quản lý THIS PROJECT IS CO-FUNDED BY THE EUROPEAN UNION NHÀ XUẤT BẢN HỒNG ĐỨC MỤC LỤC 1. Tầm nhìn và giá trị của trường. 1 2. Lập kế hoạch hoạt động và kế hoạch giám sát .2 3. Tạo môi trường hỗ trợ giáo viên trong trường học . 5 4. Phát triển chuyên môn cho giáo viên . 7 5. Đảm bảo chương trình giáo dục mầm non đáp ứng giới .10 6. Cải thiện điều kiện học tập có đáp ứng giới tại 7. Sự an toàn của trẻ .13 8. Bảng tự đánh TÀI LIỆU THAM MỤC ĐÍCH Quyển sách này sẽ giúp cán bộ quản lý Xây dựng hệ thống giá trị và tầm nhìn có đáp ứng giới cho trường mình. Lồng ghép đáp ứng giới trong việc lập kế hoạch và giám sát các hoạt động của trường. Giúp giáo viên áp dụng đáp ứng giới trong giáo dục thông qua công tác giám sát và hỗ trợ phát triển năng lực và khả năng lãnh đạo. Đánh giá đáp ứng giới trong điều kiện dạy và học và lên các ý tưởng để nâng cao đáp ứng giới trong tài liệu giảng dạy. Được truyền cảm hứng để xây dựng những chính sách về bạo lực trên cơ sở giới trong trường học. TRƯỜNG MẦM NON CÓ ĐÁP ỨNG GIỚI 1. TẦM NHÌN VÀ GIÁ TRỊ CỦA TRƯỜNG Tầm nhìn và giá trị của trường học luôn là nền tảng của hệ thống giáo dục và các cán bộ quản lý đóng vai trò quan trọng trong việc xác định tầm nhìn và giá trị của trường học đó. Trường mầm non học thông qua chơi có đáp ứng giới thường được khơi nguồn từ một chuỗi các giá trị và tầm nhìn nhằm hướng tới sự bình đẳng giữa bé trai và bé gái. Cán bộ quản lý của những trường mầm non này đặt cảm giác thoải mái và sự tham gia của trẻ là trọng tâm của chương trình giáo dục và quan tâm tới nhu cầu của từng trẻ. Họ xây dựng tầm nhìn và đưa các giá trị đó vào các hoạt động thực tiễn và đưa vào các qui định hướng dẫn và kế hoạch hành động cho toàn trường. Các giá trị và tầm nhìn này là nền tảng cho việc hình thành các chính sách hành động và định hướng phát triển mới cho trường. Bình đẳng bao gồm cả Bình đẳng

Không thể tạo bản xem trước, hãy bấm tải xuống
TÀI LIỆU LIÊN QUAN
TÀI LIỆU XEM NHIỀU
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU MỚI ĐĂNG
Đã phát hiện trình chặn quảng cáo AdBlock
Trang web này phụ thuộc vào doanh thu từ số lần hiển thị quảng cáo để tồn tại. Vui lòng tắt trình chặn quảng cáo của bạn hoặc tạm dừng tính năng chặn quảng cáo cho trang web này.