Giáo trình Xác suất thống kê: Phần 1 được biên soạn gồm các nội dung chính sau: biến cố ngẫu nhiên và xác suất; biến ngẫu nhiên và quy luật phân phối xác suất. Mời các bạn cùng tham khảo! | ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC NÔNG LÂM - BỘ MÔN TOÁN LÝ GIÁO TRÌNH NỘI BỘ XÁC SUẤT THỐNG KÊ Dành cho sinh viên tất cả các ngành học Tài liệu lưu hành nội bộ Thái Nguyên năm 2017 M l PhÇn 1. Lý thuyÕt x suÊt 5 1 BiÕn è ngÉu nhiªn vµ x suÊt 6 Gi i tÝ h tæ hîp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Quy t éng . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Quy t nh n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 Ho n vÞ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 ChØnh hîp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 ChØnh hîp lÆp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Tæ hîp . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Ph ng ph p gi i mét bµi to n gi i tÝ h tæ hîp . . . . . . . . . . . . . . 9 Ph p thö vµ biÕn è . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Ph p thö . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 BiÕn è sù kiÖn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Quan hÖ gi a biÕn è . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Ph n hia mét biÕn è theo hÖ Çy ñ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 C Þnh nghÜa vÒ x suÊt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Þnh nghÜa æ iÓn vÒ x suÊt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Þnh nghÜa thèng kª vÒ x suÊt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Nguyªn lý x suÊt lín vµ x suÊt nhá . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 C Þnh lý b n . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Þnh lý éng x suÊt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 19 Þnh lý nh n x suÊt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Þnh lý x suÊt toµn phÇn - Þnh lý Bayes . . . . . . . . . . . . . . . .